2019-2020年二年级品德与生活上册 你真棒 1教案 浙教版.docVIP

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  • 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活上册 你真棒 1教案 浙教版.doc

2019-2020年二年级品德与生活上册 你真棒 1教案 浙教版 【教材分析】 《你真棒》是浙教版《品德与生活》二年级上册第四单元《你 我 他》中的第二个主题活动。旨在引导学生去观察和寻找周围人身上的优点和长处,提高学生认识他人的水平和能力,并能以恰当的方式表达自己的赞美之情。由于低年级儿童的经历有限,做事想问题都显得纯真直率,看问题想事情往往以自我为中心,不能很好地评价他人和顾及他人的感受。基于这种情况,培养孩子欣赏他人的优点和长处是尤为重要的。 【教学课时】一课时 【教学目标】 知识目标:能发现、欣赏他人的优点和长处。 能力目标:以恰当的方式赞美他人的优点和长处。 情感目标:通过被人夸奖,树立自信,激励自己不断进步,帮助学生养成欣赏他人的习惯,培养积极健康向上的生活态度。 【教学重点、难点】 重点:让孩子去观察和寻找周围人身上的优点和长处。 难点:提高发现他人身上优点和长处的能力,真诚地赞美别人,在体验赞美带来的快乐的同时激励自己不断进步。 【教学过程预设】 一、创设情境,感悟“棒” 1.课前全班同学一起唱歌。 2.刚才小朋友们歌唱得真整齐,歌声真动听,让我也陶醉在其中了,你们真棒!我们班除了歌唱得好,还有哪些地方做得好,值得表扬呢?(生回答)有这么优秀的班级,一定有许多优秀的同学组成的,今天呀我们就来夸夸这些同学。 二、活动体验,寻找“棒” 1.课件出示画面。 我要夸奖(

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