2019-2020年二年级数学上册 数与代数复习教案（1） 苏教版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 数与代数复习教案（1） 苏教版 教学内容：教材第94—95页期末复习第1—6题。 教学三维目标： 1.使学生进一步理解乘、除法的含义，熟练掌握表内乘除法的口算以及乘加、乘减、连乘、连除及乘除混合运算。 2.使学生具有一定的结合具体情境惧数学信息，提出数学问题并解决问题的能力。 3.激发学生学习数学的兴趣，体会数学知识的应用价值。 教学过程 一、谈话揭题 同学们，时间过得真快，这本书新内容我们已经学完了，现在我们回过头来进行系统的整理与复习，这节课我们主要复习数的运算。 二、自主探究 1.回顾与整理 本学期我们学习了哪些内容，是怎样学会这些内容的，你有哪些收获和体会呢？ 引导学生进行整理，全班交流后完成表格的填写。 2.整理练习 （1）完成期末复习第1题，学生根据图意独立写算式，交流时让学生说说列式的依据。 （2）第2题，先组织学生采用对口令、分角色等形式背一背乘法口诀，然后问：你觉得哪句口诀不好记？如果忘记了某句乘法口诀该怎么办？最后完成第（2）小题的写算式。 （3）学生完成第3题的填写，引导学生观察，交流总结得出：5和一个数相乘，积的个位可能是5或0，2和一个数相乘，积的个位可能是2、4、6、8或0。 （4）学生完成第4题的填空，指名说说你是怎么想的？ 三、计算练习 完成期末复习第6题的计算，集体校对。 四、总结提升 “数与代数”是我们数学课的