2019-2020年二年级数学上册 需要几个轮子教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 需要几个轮子教案 北师大版 ?教学内容：小学二年级数学上册36-37页 知识与能力:?透事物相互联系的思想，提高应用数学知识解决实际问题的能力。过程与方法:?学生能推导出3的乘法口诀，并理解每句口诀表示的含义。情感态度价值观:?引导学生探索规律，初步培养学生的分析、综合能力；在数学游戏中体会数学就在生活中，激发学习兴趣。教学准备：小棒、挂图教学方法:???分析法一、导入说一说图上的小朋友在干什么呢？1辆车需要3个轮子，2辆车呢？3辆------9辆分别需要多少个轮子？这节课我们共同研究3的乘法口诀。二、教学过程数一数请同学们独立地数出轮子分别用了多少个？边数边填表。指名汇报，并引导学生说出你是怎么数的。启发学生说出表格里的数个表示什么。引导学生表明：第一格表示1个3；第二格表示2个3；------第九格表示9个3。摆一摆请同学用小棒摆三角形。摆个三角形，试着列一道算式，编出一句口诀。学生完成边摆边数边说的活动。说一说。指名汇报。教师及时板书：1个3?????????1×3=3?????????一三得三????????????? ?2个3?????????2×3=6?????????二三得六?????同桌的小朋友把算式和口诀读一遍，检查一下同桌小朋友是不是都对了。 观察：3的乘法口诀有几句？