2019-2020年二年级数学下册 估算与精确计算教案1 沪科版.docVIP

2019-2020年二年级数学下册 估算与精确计算教案1 沪科版 教学目标： 1. 能用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。 2. 知道用整十数估算比用整百数更接近精确值。 3. 通过学习，了解估算在实际生活中的运用，提高解决实际问题的能力。 教学重、难点： 用整十数、整百数进行三位数加减法的估算。 教学过程： 一、新授引入 出示情景图（12个带有标价的玩具） 师：小丁丁他们要去玩具店买礼物，我们一起去看看吧！ 问：他们各买了什么玩具？价钱呢？ 1. 初次估算 师：给你们10秒，估计一下，谁花的钱最多？怎么知道的？ 生：把这些数看成邻近的整百数来算。 反馈：100+200=300 300+200=500 200+200=400 100+400=500 2. 第二次估算 师：现在小巧和小胖怎么比呢？ 生：用整十数估算。 师：用整百数估算不能解决问题时，我们可以用整十数来估算。 3. 精确计算出总价。 师：比较精确计算和用整十数、整百数估算。 小结：在生活中，我们常常要用到估算，它可以使我们快速地得到一个离精确值很近的结果。 4. 出示课题：今天我们就来学习估算。你们觉得估算这个方法好不好？ 二、巩固新知 1. 师：小朋友，在我们的身边常有一些事需要我们快速地估算，看以下各题： ①学校里有男生319人，女生有462人，学校要给他们每人订一份少年报，大约要订多 少份？ ②一套