2019-2020年二年级数学上册 游海岛-谁先上岸（巧算）教案 沪教版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 游海岛-谁先上岸（巧算）教案 沪教版 【教学内容】 九年制义务教育课本数学二年级第三册：游海岛－谁先上岸（巧算） 【教学目标】 [认知目标] 1. 理解一个加数增加而另一个加数同时减少相同的数，和不变。 2. 理解被减数和减数同时加上或减去相同的数，差不变。 3. 运用这两个规律对题目巧算。 [能力目标] 培养学生的计算策略能力。 [情感目标] 鼓励学生探索计算规律的奥秘，从而激发学生学习数学的兴趣。 【教学重点】 理解同向变化和反向变化，能应用其规律进行计算。 【教学难点】 运用这两个规律巧算一些题目。 【教学准备】 教学课件、小红旗等 【教学过程】 一、复习导入： ab a b c 2. 师：这里的a、b、c分别表示什么数？他们分别最接近哪个整十数？ 3. 生：a＝28 b＝57 c＝81； a接近30，b接近60，c接近80。 4. 师：我们上节课去的海岛，你们还想去游玩吗？ 5. 师：这次我们的好朋友也和我们一起去，让我们出发吧！（课件演示） 6. 出示课题：《游海岛》 二、探究新知： （一）加法： 1. 师：小亚和小巧来了，她们乘坐小船来到了码头，可是码头上出现了障碍，请你们帮助她们？ 26 + 18 ＝ □ + □ ＝ 2. 请你们用最快最好的方法计算出答案。 3. 学生小组合作，探究好方法。 4. 汇报交流。 5. 小结