2019-2020年二年级品德与生活上册 我喜爱的动植物 1教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 我喜爱的动植物 1教案 鄂教版 一、教学目标1.具有关心,爱护动植物的情感,通过活动和自己喜欢的方式表达自己对动植物的喜爱。2.观察了解身边的动植物,知道了解一些动植物的基本特征。 二、教学准备 1.教师准备关于动植物常见动植物的基本特征的资料。2.将教室的桌椅摆放成联合会的形式。3.学生课前收集关于动植物基本特征的资料,准备自己最喜欢的动植物的图片以及做最动植物的材料。活动时间:1课时 二、教学过程 1.游戏猜猜它是谁 同桌为一组,一个人蒙上眼,另一个人拿着图片,描述动植物的基本特征,让蒙上眼的同学踩猜是什么动植物。猜中的同学介绍是怎样猜中的。2.提问激趣:大家想和我们的朋友一起来个联合会吗 我们可以用哪些方法把他们请到我们身边呢 学生自由交流,教师可以相机介绍书上的方法,鼓励有创意的方法。3.开始与朋友在一起联合会。(1)学生用自己喜欢的方式表达自己喜欢的动植物,将完成的作品摆放在展台上。(2)学生分组,在组里互相欣赏作品,并推荐作品参加全班的联欢会。4.学生自由观赏,听每组的代表介绍自己喜欢的动植物。5.学生带上自己的作品和小伙伴一起编编有趣的动植物的童话故事。6.对于这些可爱的动植物,你最想说些什么？ 附送： 2019-2020年二年级品德与生活上册 我就是我 1教案 浙教版 【教材分析】 《我就是我》选自