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陈从周 学习目标： 1、在熟读课文的基础上，抓住文中的关键词句，梳理文中有关屏的知识。 2、结合说明文的相关知识，找出文中主要的说明方法并分析其作用。 3、结合文章内容和情感体验，抓住关键词句，体会作者对屏的情感。 预习检测： 流萤 牡丹 锦屏 闺房 帷幕 休憩 销魂 韶光 伧俗 yíng mǔ jǐn guī wéi qì cāng sháo xiāo 速读课文，本文介绍了有关“屏”的哪些知识？你是从文中哪些词句知道的？ 活动一: 第1节：引出说明对象，点出屏风特点 第5节，总结全文，再次强调屏风的作用，点明写作意图 说 屏 总—— 分（2-4） 总—— 介绍屏风的作用（第二节） 介绍屏风的分类（第三节） 屏风在设置上应该注意的问题（第四节) 结构：总——分——总 活动二： 细读课文，找出文中主要运用了哪些说明方法？结合说明文相关知识，分析其作用。 拓展训练 如果你家里正在装修，下面两扇屏风，你会怎样选择？并说说你选择的理由。 课堂小结： 学习本文后，你有哪些收获？（可从屏的知识、说明方法及作用等方面来说） 谢谢！
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