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- 约 3页
- 2019-05-18 发布于四川
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2019-2020年二年级品德与生活上册 收获的感觉真好教案 北师大版
主题目标:
1.了解一些收获物的特征及变化。
2.了解各种植物的一般生长过程。
3.通过对植物的观察、探究和发现实验,激发儿童对植物生长过程的好奇心和探索的兴趣
活动准备:
??? 老师:录像带《秋天丰收的景象》,带植物的种子。
活动课时:1课时。
具体活动过程:
活动案例 植物生长的秘密
1.开课:秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)
2.看录像《秋天丰收的景象》。(或者看书P14-P15页内容)
老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。
3.过渡:在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识---植物是如何生长的?即植物的生长规律。
4.老师结合书上P17页的图讲解:
(1)植物生长规律:(春种)种子----(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶----开花----结果(果实中含有种子)。
(2)讲书上的向日葵生长规律。(书上P17页内容)
(3)讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上P16页内容)
(4)也有特例:像无花果就不开花。
5.知识扩展:
(1)认识各种植物的种子。
(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)
(2)讲《十万个为什么》中植物篇的《植物的秘密》的故事。
6.每课小故事
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