2019-2020年二年级品德与生活上册 我爱秋天 3教案 浙教版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活上册 我爱秋天 3教案 浙教版 一、教学目标： 1．认知目标：运用多种感官，认识秋季的特征。 2．情感目标：感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3．行为目标：通过学生搜集秋天的美文、歌曲等资料，使学生对秋天充满兴趣。通过各种活动，培养学生的创新意识，引导学生欣赏和美化秋天。 二、教学准备： 教师：课件制作、全班学生分成6大组，6盆菊花。 学生：秋天代表物、了解秋天开放的花儿和成熟的果实。 三、教学设计： （一）认识秋天 1．师：小朋友们暑假时的8月 2．板书，老师告诉你们，这天是“立秋”，就是代表着炎热难当的夏天已经过去了，凉爽的秋季即将来临了。 3．师：小朋友们喜欢秋天吗？为什么呢？教师板贴“秋姑娘” 4．师：你有什么能代表秋姑娘的特征吗？ 5．小组选择代表物贴在“秋姑娘身上”，说说原因。（照片、诗歌、图画、枫叶等） （二）欣赏秋天 1．师：今天让我们跟随着秋姑娘去欣赏大自然的秋景吧！ 2．课件播放秋天的景色：（枫林、稻田、硕果、收获中的人们等） 3．学生交流最吸引你的画面 4．师：秋姑娘给我们带来了如此美丽、丰收的景象，你想对她说什么呢？ 5．欣赏诗歌 （三）感受秋天 1．师：是啊，我们真要好好谢谢秋姑娘呢？秋姑娘又给我们带礼物来了，竖起你的小耳朵，仔细听，这是什么声音？（雨声、蟋蟀叫） 2．你听出来了吗？这是什么声音啊？ 3．教师