2019-2020年二年级品德与生活下册 我心中的家乡教案 泰山版.docVIP

2019-2020年二年级品德与生活下册 我心中的家乡教案 泰山版 教材简析： 用“现代化的城市和农村”“未来的学校”等内容引领学生放飞想象，畅想未来的家乡是什么样的。在想象的基础上启发学生画一画自己心中的家乡。 教学目标： 1.引导学生热爱家乡，关心家乡的发展变化。 2.培养学生愿为家乡的建设做贡献的情感。 教学重难点： 1.让学生热爱家乡，关心家乡变化。 2.培养学生愿为家乡的建设做贡献的情感。 教学准备： 课本插图 教学课时： 一课时 教学过程： 一、想象家乡的未来 1.想一想 小组讨论、交流想象未来的家乡的什么样子的。 2.说一说 把自己想到的家乡样子向老师、同学说一说，使学生对家乡的未来充满信心。 3.写一写 为了更好地让学生畅想家乡的未来，让学生写一写，使学生热爱家乡，能够有爱心地生活。 二、画画心中的家乡 1.画一画 让学生在想、说、写的基础上画一画，对未来的家乡有抽象变成具体的形象。通过一幅有儿童情趣的绘画活动场景，让学生用笔描绘自己心中的家乡。 2.评一评 把学生的画展示出来，让大家边欣赏边评比。这五彩缤纷的画便是学生爱家乡的真实流露。 三、拓展延伸 利用课余时间继续留心观察，向家人了解一下：除了课堂上提到的，在我们生活中还有哪些变化？ 附送： 2019-2020年二年级品德与生活下册 我有一双小巧手 1教案 冀教版 课本内容安排的依据 （一）学生面临的问题 爱玩