《阅读方法指导-摘抄》课件（《老王》课外阅读《独腿人生》）.pptVIP

我发现 精彩的文段多是用了各种表达方式的好词，佳句的结合体 摘抄笔记 文章 《独腿人生》 作者 罗伟章 好词 向前耸 犹豫 惆怅 齐齐整整 顽强 扭动 佳句 他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。 他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？” 车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！ 精彩文段 前面是一带缓坡，我说：“这里不好骑，我下车，我们把车推过去。”他急忙制止：“没关系没关系，这点坡都骑不上去，我咋个挣生活啊？”言毕，快乐地笑了两声，身子便弓了起来，加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度，便倔强地不肯前行，甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着，车轮发出“吱吱”的尖叫，车身摇摇晃晃，极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来，头使劲地向前耸，我想他的脸一定是紫红的，他被单薄的衣服包裹起来的肋骨，一定根根可数。他是在跟自己较劲，与命运抗争！ 自尊自强，诚信待人，尊重社会弱势群体 谢谢大家！ 阅读方法指导---摘抄 第七中学 杨娇 什么是摘抄？ 摘抄 即从文刊、文件等里阅读，再把语言优美，值得品析、值得学习的词语、句子、段落记录到本子上。 语言优美，值得品析、值得学习的词语、句子、段落。 可以积累更多的词汇，在写作文时可以用到。 抄好词 可以积累一些名人名言或者好句，可以在写作文的时候直接用或者模仿着写。 抄佳句 既可以积累，在写作时直接运用还可以学习文段的写作手法，自己仿写创新。 抄精彩文段 摘抄的好处 摘抄可以加强语言的积累。 同时摘抄时还可以练好字。 怎样摘抄？ 摘抄好词 写景 写物 写人 写景 写春景的 写夏景的 写秋景的 写冬景的 花团锦簇 郁郁葱葱 果实累累 万里雪飘 写物 写植物的 写静物的 写动物的 茂盛 圆鼓鼓的 黑乎乎 写人 写外貌的 写神态的 写动作的 写心理活动的 写性格特征的 好词 花团锦簇 郁郁葱葱 果实累累 万里雪飘 茂盛 圆鼓鼓 黑乎乎 水灵灵 全神贯注 好奇 机灵顽皮 抬头 我发现 好词多是形容词和动词 摘抄佳句 “清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 ——《藤野先生》 运用修辞手法的句子 运用描写方法的句子 白描、直接描写、间接描写、人物描写、环境描写、细节描写等 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ——《湖心亭看雪》 有哲理的句子 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。 ——《水调歌头》 名人名言 “三人行，必有我师焉。——孔子” 佳句分类 1、运用修辞手法的句子 2、运用描写方法的句子 3、有哲理的句子 4、名人名言 我发现 佳句多是名句或运用写作技法的句子 摘抄精彩文段 精彩的文段可以按表达方式来分类： 描写、议论、记叙、抒情 用形象的比喻，描写出姐姐的外貌特点 描写： 我的姐姐是一个中学生。她圆圆的脸，弯弯的眉毛像柳叶，一双大眼睛像黑葡萄一般嵌在脸上，一头黑发瀑布般地流在肩上。 议论得失，富有哲理，突出中心 有一失，必有一得。困顿给予我们的考验与磨练，正足以明我们的眼、聪我们的耳、壮我们的四肢，使我们有能力，担当未来更艰巨的任务。