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- 2019-05-16 发布于河南
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资阳市雁江区九年级物理(学科 ) 导学案
初中电路故障导学案设计
课 题
电路故障
主备人
张永智
导 者
张永智
课 型
复习课
使用时间
学情
分析
电路故障分析一直是电学主流的题型之一,中考中一般都会有体现,出现在选择、填空、或实验题中。考察对电表使用、电学实验操作常规的把握,及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。 所以要让学生掌握一定的分析方法和答题策略。学生已经学习了欧姆定律、伏安法测电阻、串并联电路的电流电压 ,具有一定的知识储备。 但是学生对知识的迁移、学以致用的能力还稍弱,分析故障现象时常常挂一漏万。
知识与技能
1.通过专题训练加深理解断路和短路的基本概念
2.掌握分析电路故障的原因并会做出正确的判断
过程与方法
通过实验探究亲身体验简单电路的几种常见故障现象;通过较直观地感性认识将抽象难理解的电路故障分析化难为易,让学生较深刻地学会分析电路故障的方法;通过运用欧姆定律分析电路故障现象形成的原因。
情感、
态度与价值观
通过实验培养学生团结协作的精神和实事求是的科学态度;让学生在探究电路故障的实验中,经历挫折,克服困难,培养学生独立自主解决问题的能力,最终享受成功的喜悦!
导 学
重 难 点
重点: 加深理解断路和短路的概念
难点: 分析电路故障的原因并会做出正确的判断
导学法
启发引导式、互动式、合作式、探究型教学
导学准备
多媒体教学设备,课
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