7、一匹出色的马教案.docVIP

. . 7、一匹出色的马 1、会认15个生字，会写9个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。 　 2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“一匹出色的马”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子，体会爸爸教育我们要独立自主，要体谅家人。 　　 3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语。 　　 【教学重点】 1.识字、写字，正确、流利地朗读课文。? 2.一边读一边积累生动的语言。 【教学难点】 理解课文内容，学会自立、自强，学会体谅他人。 第一课时 第一课时 　　 教学目的： 　　 1、会认15个生字，会写9个生字。正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语。 　　 2、正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。 3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语。 　　 一、谈话导入，揭示课题。 1﹒板书课题 ，齐读课题。（板书：一匹出色的马） 2﹒看到课题，你想知道什么？ ?生质疑：为什么说是“一匹出色的马”？ 3﹒导入：让我们看看是这匹马是指什么？怎么“出色”了？ 二、初读课文，整体感知。 ?1.学生初读课文，提出自读要求。（课件出示） （1）要求读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。 （2）读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。 （3）把容易读错的字