2019-2020年二年级数学上册 作息时间表 1教案 北师大版.docVIP

2019-2020年二年级数学上册 作息时间表 1教案 北师大版 教学内容： 教材68～69页 教学目标： 一 知识与技能： 学会自己制作作息时间表，建立一些比较长的时间观念。 二 过程与方法： 经历自制时间表的过程，培养时间意识。 三 情感、态度与价值观 联系生活实际，培养学生遵守作息时间的好习惯。 教学重点： 学生学会自己制作作息时间表。 教学难点： 经历自制时间表的过程，培养时间意识。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 情 景 创 设 说一说你一天的时间都做什么？ 引导学生说出什么时间起床，上学，第一节课等等。 我们要进行有规律的生活，就要学会合理安排时间。 今天我们自己来制作作息时间表。 学生汇报自己制作的时间表 问 题 探 究 我们来比一比，看谁制作的作息时间表好。 出示空表格样子引导方法，明确40分钟一节课。 引导学生把自己的作品在小组内展示，并悬着有用的信息用以解决问题，同时鼓励学生提出新问题。 独立完成作息时间表 小组交流、展示 借助书来选择有用的问题，并提出新问题 体 验 感 悟 完成“练一练”第1、2题 请同学拿起学具，自己操作，从9：00到11：00经过了多少时间？ 第3题 指导学生连续拨动指针，中间以及最后都要记录出时间，然后算出境离国的时间。 学生操作，明确方法 独立完成1、2题 小组交流 独立完成全班交流 实 践 应 用 请估计一下在上学路上用去