第10课台阶.pptxVIP

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2019-05-17 发布于河南
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第10课台阶.pptx

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天坛祈年殿中山陵;知识目标：整体感知课文内容，了解故事情节。能力目标：赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。教育目标：学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。;; ;课前预习检测; 凹（）凼（）涎水（）黏（）揩（）撬（）倔强（）硌（） ;3、故事复述，整体感知;1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛（做了哪些准备）？ 3、新屋造好了，父亲怎么样了？; 父亲总觉得我们家的台阶低。因为台阶高，就意味着，屋主人的地位高。。;; 新屋落成了，人也衰老了，身体也垮了。;本文的线索是什么？总领全文的是那句话？; 小说通过人物描写突出父亲在造台阶过程中体现的精神品质，试按下列提示分析父亲的形象。请以“ 这段话通过描写，表现了父亲的性格品质”为题说一段话。;快乐？;真情告白时间;;我还有问题？;作业布置一：;