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机械设计课程设计
题目题号:展开式二级圆柱齿轮减速器
学 院:机电工程学院
专业班级:机械 102
学生姓名:吉洪涛
学 号: 2010111046
指导教师:王银彪
成 绩:优秀
2012 年 12 月 2 日
目
录
一 课程设计任务书 ,,,,,,,,,
3
二 设计要求 ,,,,,,,,,,,,
3
三 设计步骤 ,,,,,,,,,,,,
4
1.
传动装置总体设计方案 ,,,,,,,,,,,,,,,
5
2.
电动机的选择 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
5
3.
确定传动装置的总传动比和分配传动比 ,,,,,,,,
7
4.
传动装置的运动和动力参数计算 ,,,,,,,,,,,
7
5.
设计 V 带和带轮 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
9
6.
齿轮的设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
12
7.
轴的设计计算 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
22
8.
滚动轴承的选择及寿命计算 ,,,,,,,,,,,,,
28
9.
键联接的选择及校核计算 ,,,,,,,,,,,,,,
30
10.
联轴器的选择 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
31
11.
减速器箱体及附件 ,,,,,,,,,,,,,,,,,
32
12.
润滑密封设计 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
36
. 四设计小结 ,,,,,,,,,,,,
38
. 五参考资料 ,,,,,,,,,,,,
39
机械设计课程设计成绩评阅表
题 目
评分项目
分
评价标准
评价
值
得分
A 级(系数 1.0)
C 级(系数为
0.6)
等级
选题合理
课题符合本专业的
性
20
培养要求,新颖、有
基本符合,新颖性一般
题目新颖
创新
性
设计内容符合本学
内容和方
科理论与实践发展
有一定的科学性。方案
案技术先
20
趋势,科学性强。方
及技术一般
进性
案确定合理,技术方
法正确
设计说明书结构完 设计说明书结构一般,
文字与
整,层次清楚,语言
层次较清楚,无重大语
30
流畅。
法错误。
图纸质量
设计图纸质量高, 错
图纸质量一般,有较多
误较少。
错误
独立工作
10
完全独立工作, 有一
独立工作及创造
性一
及创造性
定创造性
般
工作态度
10
遵守纪律,工作认
工作态度一般。
真,勤奋好学。
答辩情况
10
介绍、发言准确、清
介绍、发言情况一般,
晰,回答问题正确,
回答问题有较多错误。
评价总分
总体评价
注: 1、评价等级分为2、每项得分=分值
A 、B、C、 D 四级,低于3等级系数(等级系数:
A A
高于 C 为 B,低于 C 为
为 1.0, B 为 0.8,C 为
D。
0.6,
D 为 0.4)
3、总体评价栏填写“优” 、“良”、“中”、“及格”、“不及格”
一 课程设计任务书
展开式二级圆柱齿轮减速器的设计
1. 设计题目
用于带式运输机的展
开 式 二 级 圆 柱 齿 轮 减 速
器。传动装置简图如右图
所示。
带式运输机数据见数据表格。
工作条件
单班制工作,空载启
动,单向、连续运转,工
作中有轻微振动。运输带
1— 电 动 机
2— V带 传 动
3— 二 级 圆 柱 齿 轮 减 速 器
4— 联 轴 器
5— 带 式 运 输 机
速度允许速度误差为± 5%。
使用期限
工作期限为十年,检修期间隔为三年。
生产批量及加工条件
小批量生产。
设计任务
选择电动机型号;
确定带传动的主要参数及尺寸;
设计减速器;
选择联轴器。
具体作业
减速器装配图一张;
零件工作图二张(大齿轮,输出轴) ;
设计说明书一份。
4. 数据表
运输机工
80
850
900
950
800
850
900
800
850
900
作轴转矩
0
T/(N 2 m)
运输带工
1.
1.2
1.3
1.3
1.4
1.4
1.2
1.3
1.5
1.4
作速度
5
5
5
5
2
v /(m/s)
运输带滚
36
370
380
390
400
410
360
370
380
390
筒直径
0
D/mm
工作条件:
单班制工作,空载启动,单向、连续运转,工作中有轻微振
动。运输带速度允许速度误差为± 5%。
使用期限
工作期限为十年,检修期间隔为三年。
生产批量及加工条件
小批量生产。
原始数据:
运输机工作轴转矩 T (N.m)
800
运输带工作速度 V (m/s)
1.4
卷筒直径( mm)
400
. 设计要求
选择电动机型号;
确定带传动的主要参数及尺寸;
设计减速器;
选择联轴器。
三 . 设计步骤
传动装置总体设计方案
电动机的选择
确定传动装置的总传动比和分配传动比
传动装置的运动和动力参数计算
设计 V 带和带轮
传动装
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