《与朱元思书》中考复习研讨课堂上检测题.docVIP

《与朱元思书》堂上检测题（一） 默写部分 1.泉水激石， ；好鸟相鸣， 。 2. ，直视无碍。 ， 。 3.风烟俱净， 。 ， 。 4.蝉则千转不穷， 。 5.文中的“ ， ”与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相同。 二．阅读部分 1.解释下列加点词语在句子中的意思 （1）鸢飞戾天者（ ）（2）风烟俱净（ ） （3）蝉则千转不穷（ ） 2.翻译下列句子 （1）夹岸高山，皆生寒树。 （2）负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰。 3.下列对文章的理解，不正确的一项是（ ） A．本文生动地描绘了从富阳到桐庐一段秀美的自然风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 B．本文用骈文写成，文字千锤百炼，生动晓畅，句式整齐而有变化，读起来很有韵味。 C．本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下杜绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文眼”统照全篇。 D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话写的是作者的所见所感，从而烘托了山水景物的魅力。 《与朱元思书》堂上检测题（二） 默写部分 ，猛浪若奔。 ，望峰息心；经纶世务者， 。 文中总领全文山水特征，表达作者赞叹之情的句子是： 本文以动写静，赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是： ， ， ， 。 二．阅读部分 1.解释下列加点词语在句子中的意思 （1）负势竞上（ ）（2）互相轩邈（ ） （3）猿则百叫无绝（ ） 2．翻译默写题的1、2句 （1） （2） 3.下列对文章的理解分析，不正确的一项是（ ） A.“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。 B．“从流飘荡，任意东西”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。 C．文章写山时从视觉的角度，运用神奇的想象力，巧妙地把群山的静态美转化为动态美，不仅赋予了山以生命，而且突出了山的高。 D．作者善于把握景物在空间位置、形态动静、音响色彩等方面的差异，运用多种艺术手法，多角度多层次进行描写，使得景物描写形象生动。