函数和它的表示方法（一）.docVIP

PAGE 1 函数和它的表示方法（一） 学习目标： 1.在现实生活中了解变量与常量和函数概念; 2.能够指出函数中的常量与变量; 3,能够列出函数关系式. 教学过程: 大千世界处在不停的运动变化之中,如何来研究这些运动变化并寻找规律呢？数学上常用变量与函数来刻画各种运动变化 创设情境： 在日常学习和生活中，我们常要研究一些数量关系： 问题1：某地一天内的气温变化如图。 这张图告诉我们哪些信息？ 看图回答： （1）这天的6时、10时和14时的气温分别为多少？任意给出这天中的某一时刻，说出这一时刻的气温． （2）这一天中，最高气温是多少？最低气温是多少？ （3）这一天中，什么时段的气温在逐渐升高？什么时段的气温在逐渐降低？ 从图中我们可以看到，随着时间t（时）的变化，相应地气温T（℃）也随之变化。 问题2：某正方形的边长X与其面积S之间的关系如下表： 边长x 1 2 3 4 5 6 7 面积s 1 4 9 16 25 36 49 正方形的面积随着它的边长而变化：关系式为： 问题3：某城市居民用的天然气，1 m3收费2.88元，使用X m3天然气应交纳的费用为y元，怎样用含x的式子表示y呢？ ______ 当x=10（元）时，y= ______(元）当x=20（元）时，y= ______（元） 常量与变量： 在某一变化过程中始终保持不变的量，称为常量。 在某一变化过程中可以取不同数值的量，叫做变量。 上述例1中，时间t ，气温T；正方形的边长x，面积s；使用天然气的体积x，应交纳的费用y等都是变量，使用每一立方米天然气交纳2.88元， 2.88则是常量。 例题1：指出下列关系式中的变量与常量： (1) y = 5x －6（2） （3） （4） 巩固练习： 填空：（1）、计划购买50元的乒乓球，所能购买的总数n（个）与单价 a（元）的关系式为 。其中的变量是 ，常量是 。 （2）、某位教师为学生购买数学辅导书，书的单价是1元， 则总金额y（元）与学生数n（个）的关系式是 。其中的变量是 。常是 。 2、函数的概念：一般地，在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于 ， 与它对应，那么就说x是 ，y是 ，此时也称 y是x的函数。 记作y=f（x）.对于自变量x取的每一个值a，因变量y的对应值称为函数值，记作 对于函数的定义的理解： ① 在某个变化过程中有变量且应为两个； ② 对于x的每一个值是指在 x 允许的取值范围内取值； ③ y要通过与x之间的关系求 得，并且有唯一的值与x相对应; ④ 取值的变量叫自变量，通过 一定的关系随自变量变化而变化的变量叫自变量的函数. ⑤自变量与函数是可以互相转化的，是相对的，但一般情况下约定y是函数，x是自变量. 例2、根据所给的 条件，写出y与x的函数关系式： （1）、y 比 x的 少2。 （2）、y 是 x的 倒数的4倍。 （3）、3、矩形的周长是18 cm ,它的长是ycm，宽是x cm。 （4）、等腰三角形的顶角度数y与底角x的关系。 例3、汽车由洪泽驶往相距500公里外的上海，它的平均速度是100 公里/小时，则汽车距上海的距离s（公里）与行驶时间t（小时）的函数关系式? 课堂检测： 在y=3x+1中，如果x 是自变量， _____是x的函数。 下列说法中，不正确的是（ ） A、函数不是数，而是 一种关系B、多边形的内角和是边数的函数 C、一天中时间是温度的函数D、一天中温度是时间的函数 正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时，周长为y cm，求y与x的函数关系式。 小结：1、用一个变量表示另一个变量。 2、变量、常量、函数的概念。 作业： 1、购买一些铅笔，单价为0.2元/枝，用铅笔数x,表示总价y元，并指出哪些是常量？哪些是变量? 2、设路程为 s （km),速度为v（km/h)时间为t（h),指出下列各式中的变量与常量。 (1) v = s/6 (2) t = 50/v (3) S =15t+t2 3、每张电影票的售价为10元，如果早场售出票150张，日场售出票205张，晚场售出票310张，三场电影的票房收入各多少元？设一场电影售出票 x 张，票房收入为y元，怎样用含x 的式子表示 y?