浙江专用2019高考数学二轮复习专题七数学思想方法选用第1讲函数与方程思想数形结合思想课件.pptxVIP

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  • 2019-05-16 发布于河北
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浙江专用2019高考数学二轮复习专题七数学思想方法选用第1讲函数与方程思想数形结合思想课件.pptx

浙江专用2019高考数学二轮复习专题七数学思想方法选用第1讲函数与方程思想数形结合思想课件

第1讲 函数与方程思想、数形结合思想;高考定位 函数与方程的思想一般通过函数与导数、三角函数、数列、解析几何等知识进行考查;数形结合思想一般在选择题、填空题中考查.;1.函数与方程思想的含义 (1)函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,是对函数概念的本质认识,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题、转化问题,从而使问题获得解决的思想方法. (2)方程的思想,就是分析数学问题中变量间的等量关系,建立方程或方程组,或者构造方程,通过解方程或方程组,或者运用方程的性质去分析、转化问题,使问题获得解决的思想方法.;2.函数与方程的思想在解题中的应用 (1)函数与不等式的相互转化,对于函数y=f(x),当y>0时,就转化为不等式f(x)>0,借助于函数的图象和性质可解决有关问题,而研究函数的性质也离不开不等式. (2)数列的通项与前n项和是自变量为正整数的函数,用函数的观点去处理数列问题十分重要. (3)解析几何中的许多问题,需要通过解二元方程组才能解决,这都涉及二次方程与二次函数的有关理论.;3.数形结合是一种数学思想方法,包含“以形助数”和“以数辅形”两个方面,其应用大致可以分为两种情形:(1)借助形的生动和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数为目的,比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质;(2)借助于数的精确性和

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