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为了记录每位学生的课堂表现， 对教师进行课堂教学改革提供参考， 制定 “学生课堂表现观
察记录表” 。
学生课堂表现观察记录表（表一）
序 思考 回答 举手 回答
教师提出问题 回答方式
号 时间 时间 人数 人数
《散步》一课：
1 为 什 么 “一 霎 时 我 知 到 了 责 任 重 B 22 秒 21 5 ③⑦
大 ”？
2 为什么 “我 ”决定委屈儿子走大路？ B 2 分 18 6 ④⑤⑦
如果我选择走小路，母亲心里会怎
3 A 1 分 10 3 ⑦
么想？
4 母亲决定改走小路又为什么？ A 25 秒 25 5 ⑦
为什么把我背母亲，妻子背儿子说
5 B 1 分 12 3 ⑤⑦
成是背负着 “整个世界 ”呢？
6 ,,
7 ,,
思考时间： A 30 秒以内、 B 30-60 秒， C 1-2 分钟 D 2 分钟 -5 分钟 E 5 分钟以上。
回答方式：①无响应 ②简单否定 ③简单肯定 ④鼓励赞扬 ⑤补充答案 ⑥重复答案 ⑦引导思考
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