《夸父逐日》课堂作业.docVIP

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2020-01-20 发布于河南
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《夸父逐日》课堂作业.doc

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《夸父逐日》课堂练习 ??? 夸父逐日原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。一、加点字词注音。4分夸父（）颛顼（）（）水潦（）二、解释加线字词 20分 1、逐日（） 2、逐走（） 3、入日（） 4、欲得饮（）（） 5、饮于河、渭（） 6、河、渭不足（）（） 7、北饮大泽（） 8、弃其杖（）三、翻译重点语句 16分 1、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮。? 2、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。? 四、课文理解 60分（每个6分） 1、《夸父逐日》选自：，《共工怒触不周山》选自，它们都是（体裁）。 2、怎么看待夸父敢于“与日逐走”？ ? ? 3、怎样理解“弃其杖，化为邓林。”（6分） ? ? ? 4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？（6分） ? ? 5、夸父是怎样一个人物？（6分） ? ?