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请你帮忙抓小偷 告示 此人个子不高不矮,身材不胖不瘦,脸不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。看到此人,请速与警方联系,重重有赏。 启 示 其实我们很多同学在写人物外貌时不也常有这样的大众化脸谱吗?。如“红扑扑的脸蛋”“水汪汪的眼睛”“樱桃小嘴……” 简单粗略地写人、写物或写景是写不出特征的,内容是空洞无物的,这样的文章是没有感染力的。 满文尽说漂亮话 ——应用描写扮靓作文语言方法指导 好热的天! 你觉得这样写天气热好吗? 这样写好吗?好在哪里? 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷,枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光,便道上尘土飞扬,跟天上的灰气联接起来,结成一片恶毒的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静,只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当,拉车的人们,只要今天还不至于挨饿,就懒得去张罗买卖…… 方法小结 记在心间 怎样把文章写具体,写生动呢? 方法一:抓事物特征,侧面烘托 方法二:加修饰语给作文增色 方法三:妙用修辞,让文章锦上添花 小试牛刀 学以致用 范例对比 过一会儿就要上台发言了,双腿不听使唤地抖起来,不知是一股什么力量似乎要把我抬起又把我按在座位上,我的左手不停地搓着右手,嘴里也小声嘟囔着:哎呀,怎么办,怎么办?台上的人在讲些什么我全然不知,我的眉毛拧成了一团,眼挤成了一条线,我不住地提醒自己:冷静,冷静!我一遍遍地默念着事先准备的发言,生怕自己一上台就忘了台词。看见同学们一个个都精神饱满,充满自信,我愈加着急,汗珠一颗一颗滴下来,我抹了一把,可总也抹不完。心突突直跳,我用手使劲按住胸口,想让它跳得平缓些,可它仍然像迷失了方向的小鹿,似乎要跳出嗓子眼来。 习作演练(三选一) 满文尽是漂亮话 《难忘的xxx赛》 要求:应用所学方法,力求语言生动。 〖作家谈描写〗 A描写有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难。 B内容空洞,言之无物是写作的大忌。 C作品要能够相当强烈地打动读者的心胸,只有作家所描写的一切——情景、形象、状貌、性格等等能历历地浮现在读者的眼前,使读者也能各式各样地想象他们。 * 要求:想想自己日常生活中的某一情境,运用所学,将概括表达的句子“我十分紧张。”改为具体的描写,力求生动有表现力。 *
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