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- 2020-01-20 发布于广东
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永安四中2018届初三年段下学期工作举措
一、学生学情分析:
2018届九年级共6个教学班,共有学生247人。初一入学贡献率平均分7,及格率10,优秀率12。初二学年统考三率排名均为14,成绩下滑严重,学困生面积较大。上学期领导班子对毕业班加强了师资力量,针对学生现状,有针对性地开展帮扶工作,把壮腰行动落到实处。初三上学期全市统考成绩全科三率排名为平均分11,及格率11,优秀率8,取得一定进步。本学期开学第一天,学校组织了收心考试,各科教师团结协作,敬业奉献,学生们精神饱满,态度认真,呈现出良好势头。
二、主要问题:
师资紧缺,学科发展不平衡。生物、地理两个中考学科多年处在全市后三名水平,严重拖后腿,影响士气。
学困生面大,这是我校毕业班长期以来面对的问题。相当部份学生因为家庭教育缺失等原因到初三阶段已经放弃学习,成绩距离毕业线差距很大,如何管理这部份学生,提高他们学习的积极性,从而有效提高平均分和及格率是当前重要任务。
三、下阶段主要工作举措:
1、加强领导。领导小组成员参加挂包班级活动,家长会,入班随堂听课,针对班级存在的问题,提出改善意见。
2、加强班级管理。抓好班级一日常规,确立年段、班级奋斗目标,加强对学生自律性、自觉性养成教育。
3、抓好教学常规,强化教学。
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