“学困生”座谈会讲话稿与“学校交通和防溺水”教育周活动总结合集.docVIP

“学困生”座谈会讲话稿与“学校交通和防溺水”教育周活动总结合 “学困生”座谈会讲话稿 各位同学，下午好：同学们，今天有幸在这里与大家交流，心情很激动。面对浑 身洋溢着青春气息、扑闪着智慧目光的你们，我感受到一种朝气、一种希望。今天， 我不想与大家说大道理，只是以一位也曾经历过激扬青春的过来人，说一说自己内心 的真实想法。下面我讲两点： 一、做一根伸直的小拇指。请大家展开自己的手，认真看着他，你发现什么？一 只有五根长短不一的手指组成的能创造精彩未来的手。正是这五根长短不一且能伸直 的手指，合成了一个有层次、有美感、灵动自如的手。试想： 如果五根手指等长，哪叫手吗？如果五根手指都如大拇指般粗壮或中指一样纤 细，它具有今天的层次与美感吗？如果其中的一根手指无法伸直，呈弯曲状，这只手 健全吗？答案不言而喻。在今天的生活与学习中，既然自己没有做成粗壮的大拇指， 也没有做成纤细的中指，那么，就让我们做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正 是这根小拇指，让人才看出大拇指的粗壮，中指的纤细，食指的灵动与无名指的无私; 正是这只小拇指的伸直，才更增添这只手的美感，才不致导致这只手的残缺。今天， 我让你看着自己的手，是想告诉你，小拇指，是我们今天学习中所在的位置，这不可 怕，这更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行规范，品行端 正，不养成不好的习惯和习气。在这里我给大家说一个故事