“家园携手促进幼儿良好习惯的养成”阶段总结.docVIP

“家园携手促进幼儿良好习惯的养成”阶段总结 2015年下半年，我园按照课题“家园携手促进幼儿良好习惯的 养成”课题实施方案结合上半年研宄成果组织开展了好习惯教育教 学、家长参与助教、家园经验分享座谈会等工作，同时继续与家长达 成培养共识，家园携手，通过环境创设、一日活动中强化行为等促进 幼儿好习惯的养成。通过一学期有目的的培养，幼儿的生活卫生习惯、 文明礼貌习惯、学习习惯、行为习惯等都有进一步提升，现将一学期 的课题研究工作总结如下： 一、课题的开展情况： 1、召开课题会议，商讨、探索、完善课题研究的形式。 本学期，我园每月召开一次课题会议，就课题研宄的方法、形式 等进行商讨、梳理，通过反复讨论、调整，完善了课题研宄方式、方 法。如：九月份课题会议结合上半年研究的成果及出现的问题，通过 讨论确立本学期教育教学课例邀请家长参与听课，使幼儿园好惯养 成教育方法辐射到每一个幼儿家庭。十月份课题会议结合实验班幼儿 一日活动中习惯养成观察交流经验，共同商讨纠正幼儿不良行为的指 导策略。十一月份课题会议结合前两月的家长参与教学课例听课情 况，邀请家长走进课堂教学，设计好习惯养成教育课例，体验通过游 戏的方法引导幼儿学习好习惯，进一步提升家长参与课题研究的能 力。十二月份课题会议梳理“好习惯经验分享”座谈会中家长的心得 及教师开展课题经验交流，进一步拓展培养幼儿好习惯的方法和措 施，为后续研究