师范生顶岗支教实习在线支持系统研究-教育技术学专业论文.docxVIP

1ffI|II 1ffI|II 11 II[II III IlIIlf II rl[[ Y1 883036 目 录 摘 要 ． ．I ABSTRACT ．．． ． ．．III 第1章绪论 。l 1．1研究背景 ．： l 1．1．1师范生教育实习的重要性 l 1．1．2顶岗支教实习模式的盛行 1 1．1．3师范生项岗支教实习中存在的问题 2 1．1．4信息技术为顶岗支教实习的优化改革提供了新的契机 2 1．2研究目的 ．．2 1．3研究内容 ．．3 1．4研究思路与方法 ．．3 1．5论文结构 4 第2章相关概念与研究综述 2．1教育实习 。5 2．1．1教育实习的内涵 。5 2．1．2国外教育实习研究综述 6 2．1．3国内教育实习研究综述 8 2．2顶岗支教实习 10 2．2．1顶岗支教实习的概念 。10 2．2．2顶岗支教实习模式的构成 。l 0 ^ 2．2．3顶岗支教实习的实施流程 ．．12 2．3在线支持系统 15 ～ 2．3．1绩效技术的定义 。15 2．3．2绩效支持 15 2．3．3在线支持系统 ．．16 2．4本章小结 ．1 6 第3章师范生顶岗支教实习现状调查与分析 17 3．1调查情况说明 1 7 3．1．1调查目的 ．．1 7 3．1．2调查意义 ．。17 3．1．3调查时间与方法 3．1．3调查时间与方法 ．．17 3．1．4调查内容 一17 3．2问卷调研结果统计与分析 18 3．2．1基本资料调查的结果与分析 ．．18 3．2．2师范生顶岗支教实习现状调查结果与分析 1 8 3．2．3实习学校的硬件条件和师范生的信息素养调查结果与分析 ．．23 3．2．4实习生对在线支持系统的功能需求调查与分析 ．．24 3．3实地考察与访谈结果与分析 ．25 3．4调查总结 26 3．4．1调查结论与问题解决方案 ．．26 3．4．2建构顶岗支教实习在线支持系统的可行性分析 。26 3．5本章小结 27 第4章师范生顶岗支教实习在线支持系统模型构建 ．28 4．1师范生顶岗支教实习在线支持系统模型构建的理论支撑 28 4．1．1实践共同体理论 28 4．1．2反思性教学理论 28 4．1．3知识管理理论 29 4．1．4发展性教育评价理论 ．．29 4．2信息技术对师范生顶岗支教实习过程的支持 30 4．2．1信息技术拓展交流讨论方式 30 4．2．2信息技术提供资源共享工具 3 1 4．2．3信息技术改革实习评价管理手段 。31 4．3师范生顶岗支教实习在线支持系统模型 31 4．3．1信息技术对顶岗支教实习基本环节的支持 。32 声 4．3．2师范生顶岗支教实习在线支持系统模型的运行机制 。34 ， 4．4本章小结 36 第5章师范生顶岗支教实习在线支持系统的设计与开发 37 5．1系统设计 ．37 5．1．1需求分析 ．．37 5．1．2系统设计思想 。38 5．1．3功能设计 。39 5．1．4体系结构设计 41 5．2系统开发 ．42 II 5．2．1在线支持系统搭建 5．2．1在线支持系统搭建 ．．42 5．2．2系统功能实现 44 5．3本章小结 ．49 第6章师范生顶岗支教实习在线支持系统的应用分析 ．50 6．1应用研究设计 50 6．1．1应用目的 50 6．1．2应用方案 ．．50 6．2应用研究准备 ： 50 6．3应用结果分析 ．5 1 6．3．1注册人数及发帖总数 。51 6．3．2案例分析 5 l 6．3．3实习生问卷分析——系统认可度及有效性调查 。55 6．3．4教师访谈分析——系统效果调查 ．．59 6．4系统应用总结 60 6．4．1取得的成绩 ．．60 6．4．2存在的问题 。61 6．5本章小结 61 第7章研究总结与展望 62 7．1研究总结 ．62 7．2研究局限与展望 ．62 参考文献： 。 ．64 附录 67 舞 附录一师范生顶岗支教实习现状调查问卷 67 ～ 附录二师范生顶岗支教实习在线支持系统应用效果调查问卷 70 致谢 攻读学位期间发表文章 。73 III 气 摘耍师范生顶岗支教实习在线支持系统研究 摘耍 师范生顶岗支教实习在线支