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邢台市第十二中学
侯雪芹
;新闻：
2015年10月5日北京时间17时30分，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年“诺贝尔生理学或医学奖”授予中国女药学家屠呦呦。;1、了解科学家的杰出事迹和贡献
2、 归纳总结科学家的精神品质
3、激发学生探索科学奥秘的兴趣，
树立向科学家学习的意识;预习检测
请概述4篇文章的内容。;
为了普及科学知识，提升全市人民的科学素养，17年元旦期间，邢台市科技馆开展“邢台市科技活动周”。
作为志愿者，你的任务就是介绍展板上4位科学家的贡献，请任意选择一人进行描述。;
1、自主学习：快速默读课文，圈点勾画。
2、6人小组合作探究交流来归纳总结科学家的事迹贡献。
3、小组代表向全班展示;;要点：
袁隆平：杂交水稻之父，为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献。
钱学森：两弹一星元勋，被誉为“中国航天之父”“火箭之王”和“导弹之父”。
居里夫人：发现镭，开创了放射性理论，指导人们将放射性同位素用于治疗癌症。
诺贝尔：化学家、发明炸药，将毕生遗产设立“诺贝尔奖”。;
诺贝尔（人物）成功的秘诀在于他勤奋钻研、注重实验、细心观察（精神品质）。 ;1、自主学习：学生一边跳读课文，一边用简短的词语在书上批注精神品质
（原文有用原文、没有就概括出来）。
2、小组内部两人合作探究交流。
3、选出一人班内展示
;要点：
袁隆平：
朴实、吃苦耐劳、爽朗幽默、热情好客、孜孜以求
钱学森：
科学为重，名利为轻、热爱祖国、热爱科学、善于思考
居里夫人：
美丽庄重、钻研进取、痴迷科学、献身科学、超形脱俗
诺贝尔：
勤奋钻研、注重实验、细心观察、无私奉献 ;当堂检测;小结;布置作业
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