人教PEP四年级英语下册《Unit2_第5课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第二单元 课题 Unit 2 What time is it? 课型 词汇课 内容 Part B Let’s learn Let’s play 主备人 复备教师 课程标准 1. 能看图识词。 2. 能根据图、文说出单词或短句。 二、教材解析 本部分学习的短语是：get up, go to school, go home, go to bed。教材通过Mike一天作息的画面呈现了四个短语的词形和意义。 三、目标预设 能听、说、认读短语get up, go to school, go home, go to bed。 能熟练运用核心句型It’s … It’s time to …描述作息时间和活动安排。 重难点预设 1. 重点：能听、说、认读本课时核心词汇。 2. 难点：能运用上述核心句型来描述时间及相应的活动事项。 评价设计 1. 通过听录音读、跟读以及Say out quickly! 游戏和Watch and read 活动共同检测目标1的达成情况。 2. 通过Let’s play及Group work 活动检测目标2的达成情况。 六、教学设计 第5课时 教学环节 教学预设 热身/复习（Warm—up/Revision） Warm—up Let’s sing together! “It’s twelve o’clock.” L