湘少版小学英语三年级下册《Unit 9What’s the weather like》.pptVIP

湘少版三年级下册 Unit 9 What’s the weather like? 教学设计与反思 （一）语言目标 1.词汇：能听懂、会说、认读B部分词汇windy, cloudy,snowy, weather。 2. 句型：能用What’s the weather like ? 询问天气情况；能正确描述不同的天气，并能表达对其的喜好。 （二）应用目标 1.能谈论天气情况。 2.能表达对不同天气的喜好。 3.能听懂、会说PartA部分的对话。 一、教学目标 二、教学重、难点 1．重点：能听懂、会说、认读新词汇windy, cloudy, snowy, weather，并能用What’s the weather like ? 询问天气情况。 2．难点：能结合生活实际描述各种天气情况，并能表达对不同天气的喜好。 三、教学准备 1.教具：有关天气的单词卡片（sunny, rainy, cloudy, snowy, windy），中国城市地图，天气小图标，纸质小花，多媒体课件。 2.学具：自制的天气单词卡片（正面是图片，反面为四线格）。 四、教学过程 Ⅰ Step1.音乐导入 Step 2 Presentation 1.多媒体课件创设情境，呈现新知 2. 自制单词卡片辅助学习新知 3.师生互动，生生互动，操练新知 Step 3 Practice 1.小小气象观察站 Step 3 Practice 2.文本学习 Ⅰ. Listen and say Ⅱ. Listen and answer Ⅲ. Listen and read Ⅳ. Read the text emotionally Ⅴ. Read and act Step 4 Consolidation 1. 听一段天气预报，并在表格中划勾。 听一段天气预报，并在表格中划勾。 2.小组合作，结合表格，创编天气预报。 3.表演唱How’s the weather? Step 4 Consolidation 第二课时 Step1 Revision 1.借助自制单词卡片复习、写单词、摆卡片、同桌对话 2.Game 打电话查询天气 Step2 Practice Step 3 Let’s read Step 4 Consolidation 1.单词对对碰 2.Let’s know more Step 4 Consolidation 1.单词对对碰 2.Let’s know more 3.学习G部分歌曲