- 5
- 0
- 约5.75千字
- 约 10页
- 2019-06-19 发布于江苏
- 举报
方案 东线方案(A) 中线方案(B) 西线方案(C) 路线 从扬州江都抽水站引长江水,基本沿京杭运河输水到华北地区 从长江三峡水库引水,出丹江口水库,沿伏牛山、太行山东麓送水到北京、天津 从长江上游引水到黄河上游 调出区 长江下游 长江中游、丹江口水库、三峡水库 长江上游金沙江及其支流雅砻江、大渡河 调入区 淮河下游地区、山东黄河下游地区、海河流域 海河平原、京津地区、黄河下游 西北干旱半干旱区 输水方式 黄河以南需抽水北送,黄河以北可自流供水 自流供水 自流供水 评价 优点 利用京杭运河调水,工程量小;可调水量大 可自流供水,水质较好 青藏高原地势高于西北、华北,可自流供水,水质好 缺点 黄河以南地势北高南低,需抽水北送;水质差;调水供给范围小 需挖掘渠道的工程量很大;占用农田多,迁移人口多 长江上游水量有限,只能为黄河中上游的西北地区和华北部分地区供水,工程量大 总评 最具现实意义 现实意义大 最具生态意义 跟踪训练 下图为“我国规划中的南水北调西线工程两条输水线路示意图”。读图,完成1~2题。 1.下列山脉中,南水北调西线工程必须穿越的是 A.秦岭 B.昆仑山 C.巴颜喀拉山 D.南岭 答案 √ 解析 解析 南水北调西线工程是把金沙江、雅砻江、大渡河的水调入黄河上游,必须穿越长江与黄河的分水岭——巴颜
您可能关注的文档
- 2018-2019版高中化学第二章官能团与有机化学反应烃第3节醛和酮糖类第2课时鲁科版选修5.ppt
- 2018-2019版高中化学第二章官能团与有机化学反应烃第3节醛和酮糖类第3课时鲁科版选修5.ppt
- 2018-2019版高中化学第二章官能团与有机化学反应烃第4节羧酸氨基酸和蛋白质第1课时鲁科版选修5.ppt
- 2018-2019版高中化学第二章官能团与有机化学反应烃第4节羧酸氨基酸和蛋白质第2课时鲁科版选修5.ppt
- 2018-2019版高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度单元提升(二)岳麓版必修1.ppt
- 2018-2019版高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊城邦制度岳麓版必修1.ppt
- 2018-2019版高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治岳麓版必修1.ppt
- 2018-2019版高中历史第2单元古希腊和古罗马的政治制度第7课古罗马的政制与法律岳麓版必修1.ppt
- 2018-2019版高中化学第二章官能团与有机化学反应烃第4节羧酸氨基酸和蛋白质第3课时鲁科版选修5.ppt
- 2018-2019版高中历史第3单元近代西方资本主义政体的建立单元提升(三)岳麓版必修1.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地球上的水第一节气候及其在地理环境中的作用必修1.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术应用第一节地理信息系统及其应用中图版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三单元区域资源、环境与可持续发展第二节资源开发与区域可持续发展鲁教版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术应用第四节数字地球中图版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术应用第三节全球定位系统及其应用中图版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术应用第二节遥感信息系统及其应用中图版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用章末总结湘教版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第一节全球定位系统的应用湘教版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第四节数字地球湘教版必修3.ppt
- 2018-2019版高中地理第三章地理信息技术的应用第二节遥感技术的应用湘教版必修3.ppt
最近下载
- TSG 31-2025工业管道新标准50余页逐条对比解读.pptx VIP
- 2026综合评标专家-陕西-陕西综合评标专家(工程勘察、工程设计类)历年参考题库含答案详解.docx VIP
- 安徽省蚌埠市A层高中2024-2025学年高二上学期第二次联考物理试题.docx VIP
- 防护道岔和带动道岔铁道信号与通信设备课件.pptx VIP
- 儿童单纯性肥胖症中医诊疗指南解读PPT课件.pptx VIP
- 【完整版】生物新八下默写小纸条(1).pdf VIP
- 非标设备电气接线与布线规范手册.docx VIP
- 超星学习通 通考古与人类(复旦大学)尔雅网课答案.pdf VIP
- 地球信息科学与技术专业人才培养方案.doc VIP
- (高清版)B-T 19363.1-2022 翻译服务 第1部分:笔译服务要求.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)