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初一语文辅导课时计划
2011年2月22日高文教育制定
【辅导概况】
辅导年级:初一年级
辅导科目:语文
辅导教师:
学生要求:学生应当完成以下课时所要求的每天的任务、阅读量、素材的积累
【辅导思路】
一、重点模块讲解。
二、同步讲解当周重点知识。
三、每周辅导完后布置课后作业,并于下周检查。
四、学期末进行本学期的模拟测试。
【辅导方案】
课时
辅导内容
设计意图
第一次课
1、知识模块面谈和笔测。
2、初一上学期重点文章和知识模块复习讲解。
通过面谈和笔测,了解该生语文基础,并通过复习上学期文章,巩固语文基础。
第二次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、分析上学期单元试卷和期末考试试卷,并进行错题归类和错点讲解。
3、讲授初中语文学习方法。
通过对上学期试卷的剥析,让学员了解自己的薄弱环节,并让学员掌握初中语文的学习方法。
第三次课
第四次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、阅读模块讲解;
(1)讲解阅读文章的类型;
(2)文章阅读技巧;
(3)应试阅读题出题类型讲解;
(4)阅读题解题套路讲解。
通过对文章类型的分析,讲解文章阅读的技巧,并根据出题思路,讲解如何做阅读题。
第五次课
第六次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、佛山初一历届全市统考阅读文章模块讲解和训练。
通过对本市典型文章的讲解,掌握本市命题老师的基本出题思路和解题套路。
第七次课
第八次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文素材库积累;
(1)语文素材库的积累方法;
(2)词汇和短句的修饰手法;
(3)常用过词句的重点讲解;
(4)词句活用的方法讲解。
通过掌握语文素材库的积累方法,和对典型常用词句的理解,逐渐建立自己的语文素材库。
第九次课
第十次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、语文基本语法讲解。
3、优美语句的欣赏和记忆。
通过对动、名、形、副的基础性了解,掌握遣词造句的基本逻辑,形成语文的基本语感。
第十一次课
第十二次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、初中语文作文类型讲解。
3、初中语文作文的写作套路。
通过初中考试大纲要求的作文类型的讲解,让学员前期掌握应试作文的模型和套路。
第十三次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、命题作文讲解和训练。
(1)单字题;
(2)双字题;
(3)短语题;
(4)句子题;
命题作文讲解和训练。
第十四次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、半命题作文讲解和训练。
(1)命题方式;
(2)解题思路;
半命题作文讲解和训练。
第十五次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、材料作文讲解和训练。
(1)文字材料作文讲解;
(2)图画材料作文讲解;
材料作文讲解和训练。
第十六次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、话题作文讲解和训练。
(1)读懂话题作文的步骤;
(2)对话题作文所指所思所想所解的把握;
话题作文讲解和训练。
第十七次课
第十八次课
1、同步分析本周学校课堂重点文章和知识。
2、对本学期的重点文章进行讲解。
3、对本学期的生字生词进行重新梳理和掌握。
4、模拟测试。
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