人教PEP四年级英语下册《Unit2_第6课时名师教案》.docVIP

PAGE 教材版本：PEP小学英语四年级下册第二单元 课题 Unit 2 What time is it? 课型 阅读课 内容 Part B Read and write Let’s check C Story time 主备人 复备教师 课程标准 1. 能在图片的帮助下读懂简单的小故事。 2. 能模仿范例写词句。 二、教材解析 本课时为复习巩固部分，可以分为三大块：Read and write, Let’s check和Story time。 Read and write分读、写两部分，第一部分要求学生阅读四组句子，完成看图排序活动；第二部分为有意义的句子书写活动，分两个步骤：第一步为看图、观察句子。第二步为个性化的书写活动，要求学生在图片时钟上添加指针，确定时间并独立完成句子仿写。 Let’s check分为两部分，第一部分为听力活动，用于检测本单元A、B部分的核心句型；第二部分为看时间匹配活动，用于考察单元核心词汇的认读和意义的理解。 Story time旨在通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言。 三、目标预设 1. 能理解描述时间和相应活动的小文段。 2. 能正确朗读带有核心句型What time is it? It’s … o’clock. It’s time to/for …的文本，并能根据文中的核心句型，写出3个含有该句型的句子。 3. 在图片帮助下，