《墨香育人”书法特色学校建设的研究课题》课题研究中期报告.docVIP

《墨香育人”---书法特色学校建设的研宄课题》课题研宄中期报告 一、 课题的提出 书法是中华民族文化的结晶和象征，有着博大精深的文化内涵和巨大的文化魅 力。2011年8月，教育部下发了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在小学三 到六年级的课程中，每周安排一节书法课，切实提高学生的书写能力。自此，全国各 地掀起了一股重视书法写字教育、重视国粹文化传承的热潮。 第一中创办于1956年，是一所积淀了丰厚文化底蕴的老校，自1997年以来，学 校以书法教学为切入点，将书法特色培育、课题研究与校园文化建构紧密结合，办学 特色日益凸显，办学水平日益提升。促进素质教育全而展开的办学之路，并且取得了 显著的成绩。在2006年，我校被评为国家级“硬笔书法名校”，2007 “全国优秀硬 笔书法教学单位”从此将我校的写字教育工作推上了一个新的台阶。2008年10月我 校乂再次获得“自治区艺术教育先进单位”的荣誉称号，书法艺术教育成了我校一道 亮丽的风景，可以说，我校在书法特色培育上确实己经取得了一定的成效。 《“墨香育人”一书法特色学校迷设的研允课题》这一课题从2014年3月开始 酝酿，7月正式申报第四届基础教育教学课题研究课题9月正式立项。本课题的研究, 旨在传承文化，滋养心灵，为学生健康成长、终身发展而奠基。同吋，通过课题研究， 丰厚学校的文化内涵，全方位地发展书法特色，以此推进学校的品牌建设。