人教版高中地理必修三知识点的总结.docxVIP

人教版高中地理必修三知识点的总结.docx

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人教版高中地理必修三知识点总结   人教版高中地理必修三全套复习学案+经典试题   第一章:地理环境与区域发展   第一节:地理环境对区域发展的影响   1、区域   概念:   区域的特征:层次性;差异性;整体性;可变性   2、长江三角洲和松嫩平原的异同   相同:都是地区,并都位于我国的   不同:①地理位置差异:长江三角洲在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原在我国东北地区的中部   ②气候条件差异:长江三角洲在区,夏季,;松嫩平原在区,大陆性,降水,温暖季节,生长期,水热条件的组合长江。   ③土地条件差异:长江三角洲以为主,耕地多为,较为,人均耕地面积全国平均水平;松嫩平原分布广泛,耕地多为,集中连片,人均耕地面积全国平均水平。④矿产资源条件差异:长江三角洲矿产资源,松嫩平原有较丰富的等矿产。   3、地理环境对农业和商业的影响:   例题:读“长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异”图,回答下列问题。   .比较长江三角洲与松嫩平原的地理环境差异及对农业发展的影响。   (2).地理环境对区域工业发展影响显著:   长江三角洲成为我国最重要的综合性工业基地,其有利的地理环境是:   松嫩平原成为我国的重化工业基地,其有利的地理环境是:   第二节:地理信息技术在区域地理环境研究中的应用   一遥感-----信息   1概念:人们在上,利用一定的,对地表物体进行。   2工作原理:不同地物或同种地物的不同性状,其反射和辐射的不同   3工作过程:目标物辐射和反射电磁波→收集传输→遥感地面系统信息处理信   息分析→专业图件统计数字   4特点和优点:可以首先从面上的区域分析研究入手,然后有重点地选择若干点、线进   行野外验证和检查。   5应用:区域地理环境研究---信息   二全球定位系统   1概念:在全球范围内实时进行的系统。   2组成:三大部分组成:空间部分—;地面控制部分—;用户设备部分—   3作用和优点:为用户提供---   优点4应用:区域地理环境研究---定位   GPS导航   三地理信息系统---信息   1概念:专门处理地理空间数据的计算机系统,地理信息系统能对地理空间数据进行输   入、管理、分析、表达   2简要程序   3优点:①信息量大,使用方便;②功能强大;③动态监测   4   区域地理环境研究---提供空间信息、监测预测   4、地理信息技术与数字地球   数字地球是指数字化的地球,即把整个地球信息进行数字化后,由计算机网络来管理   的技术系统。   第二章:区域生态环境建设   第一节:荒漠化的防治   一.荒漠化:发生在地区及一些区的现象,由自然原   因和人为原因共同影响   表现:耕地退化、草地退化、林地退化而引起的   ⑵次生盐渍化:   ①原理:由于人为不合理灌溉,使地下水位过高,土壤底层或地下水的盐分随毛管水   上升到地表,水分蒸发后,使盐分积累在表层土壤中。   ②主要分布:华北平原、松辽平原和西北地区。   ③成因   自然原因   1、地势,排水,导致地下水位   2、气候,导致蒸发旺盛,盐分积累在土表   人为原因   ④解决措施:   1、合理灌溉,如:、等,有灌有排,控制地下水位   2、种植植物   3、灌水洗盐   石质荒漠化:   亚热带湿润地区极其发育的自然环境背景下,加上长期以来人为的影响,森林   植被反复受到破坏,严重,造成土壤严重侵蚀,基岩大面积裸露,地表呈现   似荒漠化景观的土地退化。   二.我国西北地区的荒漠化   1.西北地区范围:   地形区范围:以西,以北;   行政区划范围:包括、;   气候区划范围:位于区年降水量在以下的区;   2.西北地区自然特征:   ⑴干旱成因:,原理,阻隔难以深入   ①基本条件——   ②物质条件——   ③动力条件——且   ④可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。本区属   气候,气温降水,多雨年荒漠化,少雨年荒漠化进   程。   4.人为原因——根本原因,加剧荒漠化进程   人口激增、人口素质不高,导致——①②③   ④   5、防治措施:   ⑴   ⑵   ⑶   ⑷   ⑸   例题:.读下图,完成下列要求:   (1)图中①沙漠的名称是:,此地区及周围荒漠化的自然原因   是:。人为原因是:。   图中①地区绿洲退化严重,对这一现象形成的原因,下列推测成立的是   A.人口增长迅速B.气候变暖,蒸发量增大C.为争取区域内粮食自给,大力   开荒种粮D.耕作技术落后,灌溉措施不当,出现次生盐渍化E.水资源污染严重   (2)图中②地区荒漠化的人为原因   是:;合理利用   该处土地资源的措施是:   为防治西北地区的荒漠化,我国正在上述地区

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