人教PEP四年级英语下册《Unit2_第5课时参考教案》.docVIP

PAGE Unit2 第5课时参考教案 【内容来源】人教PEP 四年级下册 Unit2 【主 题】What time is it? 【课 时】第5课时：A. Let’s spell B. Let’s sing 一、教学目标 1. 通过大量的听读操练，掌握字母组合ir和ur在单词中间的发音规则。 2. 能听懂、会唱歌曲It’s twelve o’clock。 3. 纠正学生错误的发音，引导学生自主发现发音规律，并能根据发音规律读生词。 4. 逐步培养学生学习英语发音规律的兴趣。 二、教学重难点 重点 1. 掌握字母组合ir和ur在单词中间的发音规则。 2. 引导学生自主发现发音规律。 难点 1. 引导学生自主发现发音规律，激发学生学习英语音标知识的兴趣。 2. 音标/?:/的发音较难，要帮助学生反复操练。 三、教学准备 1. 教师准备多媒体课件、教学音频和图片。 2. 学生准备图画。 四、教学过程 Step 1: Warm-up 1. 课堂口语练习。 T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, teacher. T: How are you today? Ss: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too. What time is it now? Ss: It’