桥梁工程 实训课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《桥梁工程》课程实训教学大纲 学 分：2 学时(周数)：36 适用专业：市政工程专业 课程定位 课程性质 桥梁工程实训课程是市政工程专业必修的专业实践课程。 课程作用 《桥梁工程》课程是土木工程专业（市政工程方向）的核心课程。为学生今后从事市政工程中的桥梁设计、施工、监理、养护等工作打下坚实基础。 课程任务 （1）通过本课程的学习，使学生熟悉各种类型桥梁的组成、特点及适用条件，并重点掌握常用的中小型桥梁（包括钢筋混凝土及预应力混凝土梁式桥、圬工及钢筋混凝土拱桥）的构造原理、设计、施工方法和桥梁下部结构——墩台方面的基础知识。 （2）此外，也简要介绍了大跨度桥梁的构造及桥梁的养护和维修。 课程设计 课程设计理念 一方面是为了验证和巩固在课堂上所学的知识，另一方面是熟悉桥梁工程设计的一般过程、基本原理与基本方法，以及桥梁工程的基本原则，使学到的理论与实践相结合。 课程设计思路 次序 教学内容 学时 1 桥梁规划与设计 8 2 桥梁设计荷载 6 3 桥梁各部分结构设计 8 4 其他桥型设计及新技术 6 课程目标 （一）职业能力目标： 掌握钢筋混凝土和预应力混凝土梁式桥、拱式桥、刚架桥等常用中小型桥梁的上部结构及其墩台的构造原理、设计计算方法和施工方法。 掌握斜拉桥和悬索桥等大跨径桥梁的构造、计算和施工要点。 （二）知识巩固目标： 通过学习，学生要了解桥梁的组成、分类、规划和规范中有关设计荷载的规定及荷载组合。 通过学习，学生要掌握中小型桥梁的构造原理、设计、施工方法和桥梁墩台方面的专业知识并能进行简单设计。 通过学习，学生要了解大跨度桥梁的构造及桥梁的养护和维修。 （三）职业素质目标： 培养学生的专业兴趣，严谨的工作态度。 相互协作解决问题的能力 课程内容 内容选取 节选桥梁工程中的荷载的计算，以及桥梁设计为实训重点内容 内容组织 通过课程设计，学生能进行梁桥、拱桥的简单设计。要求图形清晰，能掌握桥梁各组成部分的作用和构造。 项目设计 某城市钢筋混凝土空心板桥、某城市钢管混凝土拱桥、某公路石板拱桥 设计内容：（1）整体布置图。 （2）上部结构设计。 （3）下部结构设计。 实训安排 序号 名称 内容与要求 学时 建议做法 1 桥梁规划与设计 桥梁设计原则，桥梁设计的科学依据（介绍各门学科及其关系），建桥程序；规划设计；桥梁立面、断面和平面布置；初步设计要点；桥梁美学基本观点。 8 要求学生从总体上了解桥梁规划、设计和施工的基本程序，并掌握与桥梁布置有关的基本知识。。 2 桥梁设计荷载 桥梁设计荷载的组成、分类和组合；永久荷载；基本可变荷载，活载图式，加载，冲击力；活载等级的选用；其它可变荷载；偶然荷载；施工荷载。 6 组织学生对车辆（列车、汽车）设计活载 3 桥梁各部分的设计 钢筋混凝土及预应力混凝土简支梁桥上部结构的结构类型、构造特点、预制方法、施工技术等；行车道板计算；荷载横向分布；主梁计算要点；钢简支（板）桁梁桥上部结构的结构类型、构造特点、连续方式、制造和架设技术；钢梁分析设计要点。支座类型、构造特点和设计要点（橡胶支座）；墩台类型、构造特点和设计要点（重力式桥墩）；扩大基础、桩基础、沉井基础的主要构造特点。 8 给学生寻找资料，要求其对桥梁各部分进行设计。 4 其他桥型和新技术 预应力混凝土连续梁桥的主要构造、施工方法和设计特点，内力计算，拱桥的组成和分类，一般构造、施工特点和设计概述，斜拉桥的结构体系，一般构造、施工方法和设计特点，悬索桥结构体系，主要组成分部的构造特点。 6 组织学生到施工现场参观学习，让学生了解认识桥梁，以及对桥梁设计规范进行熟悉与掌握，并能慢慢学会进行桥梁方案的初步设计。 实施建议 教学基本条件 文字教材：《桥梁工程》 实训教材：《桥梁工程实训》 其它：与实训内容相关的桥梁工程、桥梁设计规范等资料。 实训指导书的选用与开发 《桥梁工程》，姚玲森主编，人民交通出版社。 李亚东主编，桥梁工程概论（试行教材），西南交大桥梁及结构工程系，1999年。 王序森、唐袁澄编著，桥梁工程，中国铁道出版社，1995年，北京。 课程名称 建筑构造 课程代码 指导教师 班级 实训时间 实训地点 院实训场地 实训名称 学生姓名 实训内容 桥梁工程 实 训 记 录 实训指导教师签字： 学 生 自 我 评 价 学生签字： 教 师 评 价 指导教师签字： 自 评 记 分 学生签字： 教 师 记 分 教师签字： 实训任务单的设计 教学方法与手段 教学形式有：自学、教师助学、实训作业等。 课外训练 学生在自学的基础上，应充分利用相关参考资料并结合日常的生产实践提高理论知识和学习技能，认真完成规定数量的实训作业。 课程资源