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- 2019-05-31 发布于山东
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PEP小学英语四年级下册单元教学分析
Unit3
【教学主题】Weather
【教材分析】
本单元的内容分为主情景图,A,B和C四个部分。
主情景图主要融合不同天气的情景,集中概括出本单元的重点语言知识。
A部分主要包含Let’s talk; Let’s play; Let’s learn; Let’s chant; Let’s spell五个部分,主要学习表示天气状况的形容词,掌握字母组合ar和al的发音规律。
B部分主要包含Let’s talk; Let’s play; Let’s learn; Let’s play; Read and write; Let’s check; Let’s sing七个部分,继续学习表示天气状况的形容词,以及谈论有关天气的话题等。
C部分包含Story time一个活动。通过故事教学来复习和巩固所学知识,增强学生运用语言的能力。
【学情分析】
天气与人们的日常生活紧密相关,在教学中,教师要注意利用已学的知识来引出新知识,利用地图并收集有关天气的图片、单词卡片等来传授知识,多创设一些真实的情景,让学生在情景中体会到语言学习的实用性。教师应当适当拓展学生的知识面,告诉学生生活小常识,教育学生注意天气变化,关爱自己和他人。
【目标预设】
1. 以多媒体课件为辅助手段,听说、认读本单元三会单词,并能在具体情景中熟练运用本单元核心句型。
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