2020年高考数学理科一轮复习讲义：第11章 算法复数推理与证明 第5讲 .doc免费

第5讲　数学归纳法 [考纲解读]　1.了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的命题．(重点) 2.数学归纳法的主要作用是证明与自然数有关的不等式及数列问题．(难点) [考向预测]　从近三年高考情况来看，对本讲并没有直接涉及，当遇到与正整数n有关的不等式的证明，且其他方法不易证时，可以考虑用数学归纳法进行证明求解. 数学归纳法的定义 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： 1．(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立； 2．(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题成立，证明当n＝eq \o(□,\s\up4(01))k＋1时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立，上述证明方法叫做数学归纳法． 1．概念辨析 (1)用数学归纳法证明问题时，第一步是验证当n＝1时结论成立．(　　) (2)不论是等式还是不等式，用数学归纳法证明时，由n＝k到n＝k＋1时，项数都增加了一项．(　　) (3)用数学归纳法证明问题时，归纳假设可以不用．(　　) (4)用数学归纳法证明等式“1＋2＋22＋…＋2n＋2＝2n＋3－1”，验证n＝1时，左边式子应为1＋2＋22＋23.(　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2．小题热身 (1)下列结论能用数学归纳法证明的是(　　) A．xsinx，x∈(0，π) B．ex≥x＋1(x∈R) C．1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,22)＋…＋eq \f(1,2n－1)＝2－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))n－1(n∈N*) D．sin(α＋β)＝sinαcosβ＋cosαsinβ(α，β∈R) 答案　C 解析　数学归纳法是用来证明与自然数有关的命题的一种方法，由此可知C符合题意． (2)用数学归纳法证明1＋a＋a2＋…＋an＋1＝eq \f(1－an＋2,1－a)(a≠1，n∈N*)，在验证n＝1时，等式左边的项是(　　) A．1 B．1＋a C．1＋a＋a2 D．1＋a＋a2＋a3 答案　C 解析　验证n＝1时，等式左边的项是1＋a＋a2. (3)用数学归纳法证明“当n为正奇数时，xn＋yn能被x＋y整除”，当第二步假设n＝2k－1(k∈N*)命题为真时，进而需证n＝________时，命题亦真． 答案　2k＋1 解析　由于步长为2，所以2k－1后一个奇数应为2k＋1. 题型 eq \a\vs4\al(一)　用数学归纳法证明恒等式 设i为虚数单位，n为正整数，θ∈[0,2π)．用数学归纳法证明：(cosθ＋isinθ)n＝cosnθ＋isinnθ. 证明　①当n＝1时，左边＝右边＝cosθ＋isinθ，所以命题成立； ②假设当n＝k时，命题成立，即 (cosθ＋isinθ)k＝coskθ＋isinkθ， 则当n＝k＋1时， (cosθ＋isinθ)k＋1＝(cosθ＋isinθ)k·(cosθ＋isinθ) ＝(coskθ＋isinkθ)(cosθ＋isinθ) ＝(coskθcosθ－sinkθsinθ)＋i(sinkθcosθ＋coskθsinθ) ＝cos(k＋1)θ＋isin(k＋1)θ， 所以当n＝k＋1时，命题成立． 综上，由①和②可得，(cosθ＋isinθ)n＝cosnθ＋isinnθ. 数学归纳法证明等式的思路和注意点 (1)思路：用数学归纳法证明等式问题，要“先看项”，弄清等式两边的构成规律，等式两边各有多少项，初始值n0是多少． (2)注意点：由n＝k时等式成立，推出n＝k＋1时等式成立，一要找出等式两边的变化(差异)，明确变形目标；二要充分利用归纳假设，进行合理变形，正确写出证明过程． 提醒：归纳假设就是证明n＝k＋1时命题成立的条件，必须用上，否则就不是数学归纳法. 用数学归纳法证明： eq \f(12,1×3)＋eq \f(22,3×5)＋…＋eq \f(n2,?2n－1??2n＋1?)＝eq \f(n?n＋1?,2?2n＋1?)(n∈N*)． 证明　①当n＝1时，左边＝eq \f(12,1×3)＝eq \f(1,3)， 右边＝eq \f(1×?1＋1?,2×?2×1＋1?)＝eq \f(1,3)， 左边＝右边，等式成立． ②假设n＝k(k≥1，k∈N*)时，等式成立． 即eq \f(12,1×3)＋eq \f(22,3×5)＋…＋eq \f(k2,?2k－1??2k＋1?)＝eq \f(k?k＋1?,2?2k＋1?)， 当n＝k＋1时， 左边＝eq \f(12,1×3)＋eq \f(22,3×5)＋…＋eq \f(k2,?2k－1??2k＋1?)＋eq \f(?k＋1?2,?2k＋1??2k＋3?) ＝eq \f