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微课题----许军 宿迁学院附属学校2018年度个人微课题计划表 姓名：????????许军???????????学科：生物 （一）微课题名称：如何让学生爱上生物 （二）问题的提出 很多家长反映，自家孩子喜欢看一些杂七杂八的书，如《七宗罪》《白夜行》，以及现在很流行的青春网络小说。孩子爱看书是件好事，但孩子偏偏只喜欢看这些杂七杂八的书，经典著作，碰都不碰，家长表示很无奈。那么遇到这种情况，家长是否要强制孩子阅读经典并硬性要求孩子不能再看这类杂书呢 （三）研究的目标与重点 ? ? 经典著作能赋予阅读者独立思考、认识自我和世界的能力，赋予阅读者懂美丑、辨善恶的能力，也赋予阅读者追求理想的能力。如果没有经典著作，人生就像没有了能启人心智的良师益友，那么人就会多走弯路。我们总说如今的年轻人缺乏信仰，缺乏价值理想，这绝对与没有深度阅读经典息息相关。家长阅读经典，起带头作用顺水推舟，引导孩子爱上经典。 （三）研究的思路、过程与方法（或案例） 研究方法：调查法、合作法、文献法、反思法。?1、调查法：调查当前学生对经典学习、理解现状。采用问卷、谈话等方法，以取得研究的第一手资料。?2、合作法：根据研究目标利用集体的智慧进行分析研究。各年级语文教师定期进行讨论、交流不断地积累、改进、提高研究的成果。3、文献法：学习与本课题相关的文献、论文为课题的研究提供科学依据。?4、反思法：对研究取得的结论进行全面完整地归纳、提炼，进行定量和定性分析，总结规律，确定具普遍意义和推广价值的具体方法。 ? （四）预期研究成果 1、预期成果：初步形成一系列提高生物课堂教学效率的对策。 2、成果形式：论文、学案、课堂实录、多媒体课件、课题研究报告等。