说明文语言阅读导学案.docVIP

《说明文语言的准确性》导学案 禄丰四中 李丽华 教学目标： 1、了解中考说明文阅读考点。 2、 掌握说明文语言类题型的解题方法和技巧。 教学重点、难点： 掌握说明文语言类题型的解题方法和技巧。 一、巩固旧知 （测一测，你行吗？） 1、掌握文体知识 ①说明文是以 为主要表达方式，对事物、事理进行客观介绍、解说的一种文体。 ②说明文分类：从说明对象的角度分 说明文（如《 》）和 说明文（如《 》）；从说明文语言特征分分 说明文（如《 》）和 说明文（如《 》）。 ③说明文的顺序： 、 、 。 ④说明方法主要有 、 、 、 、 、 、 、 、 、 。 2、语言的 性是说明文的最基本特征。 ①修饰、限制和补充性词语：（A、表估计 B、表范围 C、表程度 D、表数量 E、表时间） 表示 ：“非常”“更加”“略微”“最”“很”“几乎”等 表示 ： “统统”“仅仅”“绝大部分”“一切”“至少” 表示 ：“大约”“也许”“左右”“可能”等 表示 ：“从来”“当时”“到目前为止”“迄今”等 表示 ：“多”“有余”“不足”“极少”等 ②指代性词语：所指代的对象一般是一个词语或一个短语或对一种现象规律的概括。指代词“这”所指的对象应在“这”之前的一句或上一段。 二、中考链接，实战训练 （相信你，一定行！） 题型一：句中的加点词能否删去，为什么？ 1、例题：“过去两百年里，工业化捕鲸将大型鲸鱼推入了十分危急的境地，今天全球海洋里的鲸落数量，可能不足以前的1/6。”加点的“可能”一词能否删去？为什么？（2分） （2015年《鲸落，深海中的温柔》） 答： 2、归纳答题方法： 3、模拟实战训练 （1）“云南古树茶的产量，只有茶叶总产量的1%。市场上大量的所谓古树普洱茶，实际上是假货，又或者是以次充好、掺杂使假的货色”，加点的“大量的”一词能否删去？为什么？《古茶树这杯“古董”该咋喝》 答： （2） “有预测显示，智能快递将伴随快递需求和服务的提升而高速发展”加点的“有预测显示”能否删去？为什么？ （2分）《智能快递》 答： 题型二：某词替换为另外一个词语？请说明理由。 1、例题：“池沼大多引用活水。”这句话中“大多”一词能否换成“全部”，为什么？ （《苏州园林》） 答： 2、归纳答题方法： 3、模拟实战训练 “我们看得见的星星，绝大多数是恒星。”句中的“绝大多数”能否换成“都”，为什么？（《宇宙里有些什么》） 答： 题型三：句子中加点词有何作用？ 1、例题：对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。加点词“耐心杀手”有何作用？ 《数字时代，我们的大脑被改变了》 答： 2、归纳答题方法： 3、 模拟实战训练：这种机器人进入管道之后，可用自己的身体测量经过地方的电导，一旦测不到这种电导，就表明那里存在着裂缝或漏洞。于是该机器人便作出“自我牺牲”，用自己的身体来把裂缝或漏洞堵上。加点词“自我牺牲”有何作用？ 《昆虫般大小的机器人》 答： 题型四：指出代词所指的的具体内容。 1、例题：另外，根据物理学实验，地球上低层温度升高，热空气就会上升，由于高空气压低，升高