高中历史 第二课《近代民主理论的形成》课件 人民版选修.pptVIP

高中历史 第二课《近代民主理论的形成》课件 人民版选修.ppt

  1. 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二课 近代西方的民主思想;中世纪①内涵: 特指欧洲;1.古希腊时期民主思想、民主制;何谓民主?民主思想指关于民主的;斯宾诺莎 17世纪荷;当时的荷兰有一定的自由,但并不;1、荷兰①、政治:尼德兰资产阶;荷兰资产阶级急需在思想理论上反;①天赋人权(自然权利)说:(二;②社会契约论:国家的目的是保障;在民主政制中,没有人把他的天赋;材料二:“政治的目的绝不是把人;一、斯宾诺莎的思想(三)、意义;17世纪英国最著名的哲学家和政;(二)、提出的背景①英国革命成;①??赋人权说:生命权、自由权、;材料:君主的权力来自人民,而不;(四)、意义第一次系统提出“天;比较洛克和孟德斯鸠的分权理论1;三、卢梭的“主权在民”思想1、;卢梭的理想社会是“没有一个公民;②卢梭认为导致不平等的根源是什;人人享有自由平等的权利而不论其;①人生来就有天赋之权利 ;比较洛克与卢梭在社会契约学说上;时间国家观点代表作斯宾诺莎洛克;小结一:三人思想的共同点是什么;???思考四:近代欧洲民主思想的深;民主思想专制思想君权神圣君权神

文档评论(0)

smashing + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档