2019-2020年二年级语文下册 小作家2教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 小作家2教案 鄂教版 　　教学目标 　　　1.学会“桌、台、闪、印、忙、怕、乎、诉、但”9个字，会认“睡、着、探、构、寄、楚、耐、结、称”10个了，掌握多音字“着”、“结”、“几”。 　　　2.正确、流利地朗读课文。 　　　3.读懂课文内容，了解小作者想当作家的梦想以及为实现梦想付出的努力，感受“我”实现梦想的自豪，激发学生树立自己的理想并为实现理想而付出行动。 　　教学重点： 　　　1.学会本课生字及生词，正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2.读懂课文内容，理解“我”为自己的梦骄傲的原因，感受小作家美梦成真的自豪和他在追求梦想中 　　教学难点： 　　　　了解小作者想当作家的梦想以及为实现梦想付出的努力，感受“我”实现梦想的自豪，激发学生树立自己的理想并为实现理想而付出行动。 　　教学时数： 　　　　两课时 第一课时 　　教学内容： 　　　　初读课文，认识生字生词，了解课文内容，学习概括文章的大体内容。 　　教学过程 　　一、揭示课题，质疑问难。 　　　　说一说，由课题，你猜测文章是写什么内容的？ 　　　　理解“作家” 　　二、初读课文，了解文章内容。 　　　1.自主识字，认读生字。 　　　　方法：自读课文，找出田字格的生字画上圈，找出双横线线中的字，画上波浪线。 　　　2.同座互读互查。 　　　3.集体正音。 　　　4.认读词语：书桌、拧开