实际问题与二元一次方程组 几何图形专题.pptVIP

二元一次方程组的实际问题 ----------几何图形与方程组 问题1: (1)如图所示：周长为34的长方形分成7个大小完全一样的小长方形，求每一个小长方形的面积是多少？ 分析：这个问题的等量关系是什么？ (1)如图所示：周长为34的长方形分成7个大小完全一样的小长方形，求每一个小长方形的面积是多少？  分析：这个问题的等量关系是什么？ 解：设小长方形的长为x,宽为y. 由题意得： 解得 ： 每个小长方形的面积为：2×5=10 问题2： （2）若把一边长为50的长方形分成如图所示的10个大小完全一样的小长方形，这时每一个小长方形的面积又是多少？ 解：设每一个小长方形的长为x,宽为y. 由题意得: 解得： 所以每个小长方形面积 10×40=400 问题3： （3）如图所示：用8个一样的长方形恰好可以拼成一个大的正方形，但中间还留一个洞。恰好是边长为2厘米的小正方形。求每一个小长方形的长与宽是多少？ 问题4： （4）某厂家生产某种药品包装盒的表面图（图示）已知长方形盒子的长比宽多4厘米，求这种药品的包装盒的体积？ 问题5： （5）某纸品长要制作如图示的（1），（2）两种无盖的长方体小盒。该厂利用边角料裁出了长方形和正方形纸片，其中长方形纸片的宽与正方形纸片的边长相等。现用70张正方形纸片和180张长方形纸片制作这两种小盒。试问可以做成（1）（2）两种小盒各多少个？ 问题6： （6）折叠长方形信纸装入标准信封是发现：若将信纸如图（1）连续两次对折后，沿着信纸封口边线装入时宽绰有3.8厘米；若将信纸三等分折叠时，同样方法装入时宽绰1.4厘米。求信纸的纸长与信封的口宽？ 扩展练习： （1）如图：大正方形由K个相同的小长方形组成，上下各2个水平放置的小长方形，中间竖放若干个小长方形。则K=____ 扩展练习 （2）如图所示，在长方形ABCD中，AB=8厘米，BC=6厘米，且三角形BEC的面积比三角形DEF大5厘米，求DF的长？ 同学们：通过这节课的学习你有那些收获？ * *