幼儿园的幼儿教育理念.docxVIP

--- 幼儿园的幼儿教育理念 独生子女的时代，现代家庭越来越重视幼儿教育， 在子女身上花钱，再多也在所不惜。  重视幼儿 教育是一方面，但如果没有正确的教育理念支持，往往会适得其反。泥人通过总结，得出  4W1H 的幼儿教育理念。 幼儿教育理念一：时间窗理念 (When) 幼儿在成长过程中， 不同的阶段， 会开启不同的时间之窗， 幼儿在这个时间窗内进行适当的学习，会取得事半功倍的效果。儿童教育学家通过研究指出，幼儿在成长过程中，各种器 官的发育有早有晚， 因此儿童在学习的过程中， 会有一个最佳的年龄段， 早于这个年龄段或晚于这个年龄段学习，将会使效果打折。 例如：幼儿语言的学习时间之窗为 0-6 岁，且越早学习越好，一般 0-3 岁可以学 习母语， 3-6 岁可以学习外语。超过 6 岁，将不再是学习语言的最佳年龄了。幼儿培养音乐感的最佳年龄 3 岁以前， 3 岁以前，父母应尽量地让子女听各种经典乐曲。而幼儿学习绘画的最佳时 间是 3-4 岁。而对于数学的学习，一般在 9 岁之前都不用学习。 当然， 在中国这个重视考试的环境中，也不得不提前学习，这其实对儿童的发展是不利的。 幼儿教育理念二：父母是最好的老师 (Who) 有些父母一方面有钱， 另一方面忙于事业， 往往将子女托付给 幼儿园 去教育， 自己对 子女的教育不闻不问， 有些是将孩子寄托在寄托制的幼儿园中， 一周只见一两次面。 这样的子女在缺乏亲情的环境中长大后，往往会缺乏亲情，而且会染上很多 不良习惯 。 幼儿教育理念三：游戏是最好的学习方法 (How) 岁以上的儿童，已经知道喜欢什么和不喜欢什么了，你要让儿童乖乖地学习，只有 将学习娱乐化， 在一个个小游戏中将学习内容放进去， 做到寓教于乐。 这样，儿童才回喜欢学习，乐意学习，主动学习。通过游戏中学习，培养儿童对学习的兴趣。在日常生活中，很多东西都可 以当作子女游戏学习的道具。 我带女儿出去玩的时候， 会在山上捡一些落下的植物果子回来， 回来干什么呢？可以与孩子一起玩数数的游戏， 也可以用果子拼成各类图案。 家里的梯子， 也成了孩子娱乐的玩具。在孩子脑力学习间隙，可以让孩子爬梯子，既休息了大脑， 又锻炼了四肢的协调能力。 幼儿教育理念四：大自然是最好的学习环境 (Where) 从来没有那个地方可以与大自然相比较， 带子女到大自然走走， 看到什么就告诉他这 是什么，那是什么，他们之间是什么关系，为什么会这样，以丰富子女的知识，并激发其求知欲望。去大自然，除了可以接触到各类植物、动物、地理等知识以外，还可以更好地接触社会，学习与各类人群的交流。我就经常带女儿去登山、去海边踏浪、去江边散步。 幼儿教育理念五：学什么比怎么学更重要 (What) 幼儿阶段，幼儿更多的是应该进行素质教育，而不是知识的学习。很多成人的习惯， 都是在幼儿阶段养成的。 应该在幼儿阶段， 让孩子树立起正确的价值观。 而那些背诵唐诗之类的 内容最好不要在幼儿时期刻意追求。