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留守儿童调查心得 　　关于调查留守儿童情况的心得　　当今社会经济飞速发展，对于人力资源的渴求越来越迫切。由于地区之间经济发展不平衡，城市的快速发展，需要越来越多的劳动力，因而离开农村进入城市务工的人越来越多。我们习惯称这些人为农民工，他们留在当地的孩子被称为留守儿童。　　这些年来，留守儿童的教育问题越来越突出，并引发了社会舆论的普遍关注。留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。但是具体的情况到底怎么样呢？我们社会调查组专门针对这个问题，经过长时间的充分准备，对雅安雨城区的相关学校的师生和当地的群众进行了一次很有成效的问卷调查。在这次调查中，我们对留守儿童，老师和群众进行了面对面的沟通，并通过他们了解留守儿童的一些具体情况。留守儿童的教育问题不是单个人的事儿，是我们社会应该关注的事儿。他们的父母远离他们，缺少必要地监督和正确的引导。他们的心灵偏差也越来越大，我们应该给予更多的关怀和帮助。老师缺乏对这些孩子的全面了解，并且精力和能力不能满足孩子们的需求，就无法让这些孩子有一个很好的成长空间。因而我们的政府应该加大关注力度，着实解决这些问题。而当地的人对于留守儿童也缺乏一个正确的认识，并没有完全认识到这些问题的严重，也没有给予一定的重视和帮助。这些都是我们政府应该着手解决的事儿。　　最后，我个人认为要解决留守儿童的事儿，需要广大的社会群体和政府的全力支持和帮助。在教育经费，人力，资源和宣传上落实，把它当成一个民生问题来抓。　　姓名：贺林波　　学号：XX6347　　专业：汉语言文学　　寒假社会实践心得体会　　学院：教育科学学院　　专业：12级小学教　　学号：XX　　姓名：田卉　　社会实践调查心得体会之留守儿童学习辅导　　我的乡村里，有这么一群孩子，留守着村里的炊烟，遥望着远方爸妈打工的城市，遥望着那一坐有一座的高山，在他们的思维里，山的那边是大雾，是森林。　　这是一群被父母已留在家孩子，由于生活的需要早早的提起了本不该他们拿起的镰刀，扁担。在他们的看来，吃饱饭，让爷爷奶奶多休息一点是他们童年里最大的目标和心愿。他们完全忘却了他们真正该做的东西-------学习。　　在XX年寒假里，为了能在这个寒冷的冬天里不再无聊，我在村里做了一个小小的义务辅导班，因为爸妈还没有从外地回来，就因地制宜，把辅导班开在我家，第一天早早地起来一边叫弟弟妹妹去撒发义务辅导的这个消息，一边打扫着这个布满灰尘的家，第二天一早，就有好几个小孩到我家来了，因为是村里人，彼此都熟悉，于是就这样开启了我这么大以来的一次村里辅导课。在辅导过程中，其中小笔的成绩非常的差，都六年级了，就连简单的数数都不会数，这是我们村里田老汉家的孙子，田老汉因为年再加上因为生病没钱治疗去年撒手人寰，留下了三个还未成年的兄弟和一个年迈的奶奶，小笔的母亲因为嫌弃家里穷在生下小笔一年后也离开了家，而父亲是一个吃喝嫖赌游手好闲之人，根本不管他们三兄弟和自己母亲的生活，由此可知小笔家的生活是多么的艰辛。也正因为如此，我也才开始注意这个才有十岁左右的小男孩，起初我以为他是因为没有人管，没有人监督他学习他才会变得这样的，于是，我决定对他重点辅导，从基础开始，没想到通过一天的接触，我才发现他存在着一定的智障，不要说数数写字了，说话都说不太清楚。而且经过一天的学习后，之后的日子里就再也没有看到他的身影。但是由于忙碌，我也不太在意，毕竟我开的是免费为孩子们上课辅导的班，没有任何强迫性。但就在我刚要忘记这件事的时候，一天下午，我刚吃完饭准备出去玩玩的时候，从我家隔壁传来的肖奶奶的叫声，仔细一听，原来是小笔去山上砍来的柴太重，在我家隔壁背不动了，坐在那里哭，被肖奶奶看见了，肖奶奶叫小笔的大哥来帮忙，我应着声跑过去，看到了坐在地上的小笔，一张冻得发红的脸上镶嵌着两颗还未点下来的泪珠，他看到了我，表情很不自然的笑了一下，一双被草木刮得伤痕累累的手不停的摩擦着，旁边是一根被镰刀砍了无数次的木头，看上去大概有七八十斤重，木头表火熏黑的面容告诉我，木头是从另一座山上砍来的，因为只有另一座山的那片森林曾经被烧过，。正当我要开口时他大哥来了，大声的骂了一句：“笨蛋！没得本事扛那么多还要弄那么重，找死啊！！！下次扛不动不要叫我！！！”。说着，扛起木头就走，小笔没敢说什么，只是悻悻的对着我笑，我问他，为什么要跑那么远去砍这么重的木头，又脏又累，多不值啊，而他却摇摇头，结巴的而且很自豪的对我说：“大、大姐，这、这、这个你就不、不、不晓得了，这、这、这根木头是、是干的，晚、晚、晚上可以烧、烧、烧大火，奶、奶奶开心”。说着一双小眼弯成了月牙儿。顿时我的鼻子