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自然界的水
复习课1;知识网络:;考点1 爱护水资源;1、水资源总体情况?;(1)工业上:工业污水达标处理再排放;
(2)农业上:合理使用农药和化肥,
提倡使用农家肥;
(3)生活上:生活污水集中处理后再排放 。;1、用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。
水污染物来源? ?? 水污染实例
A:工业污染 ①不合理使用化肥农药
B:农业污染? ?? ②用含磷洗衣粉洗衣后
直接排放污水
C:生活污染? ③冶金工业的废渣
;2、下列用水方法中,会造成浪费的是( )
A.用口杯接水刷牙
B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗
C.工业用水重复利用或循环利用
D.改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌;3.6月5日是世界环境日,保护环境是我国的基本国策,下列措施可以有力的控制水污染的是: 。
①不任意排放工业废水
②增设园林广场
③禁止使用农药和化肥
④生活污水集中处理,净化后再排放
⑤抑制水中所有动植物的生长
⑥禁止使用含磷洗衣粉
;考点2 生活用水的净化;自来水厂净水过程图;过滤; ;4、城市自来水的净化过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是( )
A、取水; B、过滤; C、吸附; D、消毒;
5、在过滤实验中,有些同学得到的液体仍然是浑浊的,请你分析一下可能的原因。;6、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠(可溶),还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,已将其成分作了“简化”),将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问:
(l)采取何种操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙??
?
(2)用什么物质,可除去污水的臭味??
?
(3)把生活污水回收处理,再利用的目的是什么?
;考点3 硬水及其软化;⒊使用硬水对生活生产的危害
⑴用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。
⑵锅炉用硬水,易使炉内结垢,不仅浪费燃料,且易使炉内管道变形、损坏,严重者可引起爆炸。;蒸馏:净水程度较高;7.过滤时必须使用的一组仪器是( )
(A)蒸发皿、量筒、玻璃棒
(B)烧杯、漏斗、玻璃棒
(C)漏斗、试管、玻璃棒
(D)试管、坩埚钳、烧杯;8.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用________来区分硬水和软水。
(3)自来水厂水中加絮凝剂(明矾)的作用是________。
(4)图中吸附池内的活性炭起______作用,经沉淀、过滤等净化处理后所得的水______(填“是”或“不是”)纯水。;考点4 水的组成;3、实验结论 ;9.关于水的组成说法中正确的是(?? )????A. 水是水元素组成????????B. 水是由氢气和氧气组成?C.水是由氢元素和氧元素组成?? D. 水的组成很复杂?;左边试管中所收集的移近火焰时,气体
,火焰呈 ,说明试管里的气体是 。氢气和氧气的体积比是 。
这个实验可以得到结论是:
水由 组成 ;
化学反应前后 没有改变。
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