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目标: 1掌握六种基本题型的解题思路和方法;
2学生学会总结每一种题型的基本规律;
3规范计算题格式。
题型一:直接给出沉淀
向NaCl和CuCl2组成的混合物20g中加入NaOH溶液100g,恰好完全反应,过滤干燥后得到9.8g沉淀。
(1)混合物中CuCl2的质量
(2)NaOH溶液中的溶质质量分数
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数。
题型二:直接给出气体
某同学用含有泥沙(泥沙不溶于水也不与稀盐酸反应)和氯化钠杂质的碳酸钠样品进行如下实验:向一只的烧杯中加入35 g样品,加入100 g水充分溶解,然后再加入160 g稀盐酸,恰好完全反应,测得生成气体的质量为8.8g,然后将烧杯内物质过滤,洗涤、干燥得2.1 g不溶物。求:反应后烧杯中所得溶液的溶质质量分数。(计算结果保留至0.1%)
总结:
题型三:直接给出某溶质的质量
一定质量的20%的烧碱溶液和一定质量的硫酸镁溶液恰好完全反应,所得溶液的质量为109.2g,其中溶质质量分数为13%,计算硫酸镁溶液中溶质的质量分数。
题型四:间接给出沉淀或者气体
将碳酸钠和氯化钠的固体混合物17g放入烧杯中,加100g水完全溶解,加入50g稀盐酸,恰好完全反应,待没有气泡逸出后再次称量(CO2的溶解忽略不计),总质量为164.8g.计算:
(1)所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果保留至0.1%)
(2)样品中钠元素的质量.
总结:反应前溶液质量–反应后溶液质量 = 生成沉淀质量/气体质量
题型五:图形题
某造纸厂排放的废水中含有Na2CO3和NaOH。为了测定废水中Na2CO3的质量分数,取废水100g,逐滴加入稀盐酸至过量,测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如右图所示。
据图回答下列问题:
(1)反应生成的气体质量?
(2)废水中Na2CO3的质量分数?
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数为多少?
题型六:表格题
石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用4g石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据:
稀盐酸的用量
第一次
加5g
第二次
加5g
第三次
加5g
第四次
加5g
剩余固体的质量
3g
2g
1g
1g
求:(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(2)求该盐酸中溶质的质量分数。
巩固练习:
练习1:
某小组同学将530g碳酸钠溶液加入到280g石灰水中,使之恰好完全反应,经过滤,得稀溶液800g。计算碳酸钠溶液中溶质得质量分数。
练习2:
刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数.他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示.(1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有____________;(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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