论苏教版高中语文教材选文的使用策略-教育学专业论文.docxVIP

苏州大学 硕士学位论文 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 姓名：白凤英 申请学位级别：硕士 专业：教育硕士 指导教师：缪葵慈 201106 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 中文提要 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 中文提要 目前，面对五花)kf-J的选文使用方案，手握丰富的与选文相关的材料，一线教师 应该做出合理的选择。为此，笔者尝试论述教师做出这一选择时可以参考的原则，以 及合理使用教材选文时的策略。笔者在本篇论文中的论述主要来源于自己的教学实践 和观察到的教学现象，也就是说本篇论文的论据多为第一手资料。所以，这篇论文的 主要研究方法为案例分析法，再辅之以文献研究法和文献综述法。正是基于自身的教 学实践和真切的教学体验，在本篇论文中笔者详细的论述了选文使用策略的方案。也 是得益于一线教师的身份，笔者深知落实这套策略方案时可能遇到的具体的问题，所 以，笔者还深入地探讨了落实好这套方案应具备的教学条件。 关键词：教材 使用 策略 作 者：白凤英 指导老师：缪葵慈 Abstract Abstract The Proper Use ofthe Texts in Hiigh School Language Teaching Materials(Jiangsu’S Education Press) The Proper Use of the Texts in High School Language Teaching Materials(Jiangsu’S Education Press) Abstract Nowadays，in face of various schemes of texts，as well as enormous reading material related to the texts，teachers should choose the schemes and reading material properly．To help solve this，this paper will take up the following questions．That is，the principles that teachers Call use for reference how to use texts properly．What I discussed in this paper mainly comes from my teaching practice and teaching phenomenon that I observed．That is to say,the argument in this paper is mainly first-handed．So the main method of study in this paper is Case Analysis，Literature Study and Literature Review Method．Taking advantage of my teaching practice and what I have learnt from that，1 will discuss the scheme of using text in detail．And because I anl a from-line teacher,I know the problem that will take place when using the scheme．Therefore，1 will discuss the teaching prerequisites of carrying out the scheme． Key words：Language teaching materials the using of text strategies Written by： Bai Fengying Supervised by： Miao Kuici lI 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 论苏教版高中语文教材选文的使用策略 绪 论 绪 论 一、本课题提出的背景 语文课程目标达成与否的标准混乱。语文教学，就一个周期的教学阶段而言，应 该有一个相对统一的整体教学目标，就这一学科而言应该有一个区别于其它学科的课 程目标。既然有了目标，就会存在目标达成与否和达成好坏的差别，也就有了教材选 文使用的有效性问题。但是就目前教学现状来说，有不少教师在选择选文教学时，课 时目标、阶段的学科目标、整体的学科目标都不明确或者确定的不合理。 语文教学过程容易受很多偶发因素的影响，因而教学目标的达成有很强的不确定 性。教材的编选者、审定