教育与心理统计课件第七章抽样与抽样分布.pptVIP

现代心理与教育统计学 抽样与抽样分布 1、抽样及抽样方法 2、三种不同性质的分布 （二）抽样方法 概率抽样(probability sampling) 根据一个已知的概率来抽取样本单位，也称随机抽样 特点 按一定的概率以随机原则抽取样本 抽取样本时使每个单位都有一定的机会被抽中 每个单位被抽中的概率是已知的，或是可以计算出来的 当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个样本单位被抽中的概率 简单随机抽样(simple random sampling) 概念：从总体N个单位中随机地抽取n个单位作为样本，使得每一个容量为样本都有相同的机会(概率)被抽中。 抽取元素的具体方法 a、抽签法 b、随机数字法 步骤：给总体元素编号 确定使用起始号码 登录入样号码 特点 简单、直观，在抽样框完整时，可直接从中抽取样本；机会均等、相互独立 局限性 当N很大时，不易构造抽样框 抽出的单位很分散，给实施调查增加了困难 没有利用其他辅助信息以提高估计的效率 等距抽样 ——将总体中的所有单位(抽样单位)按一定顺序排列，在规定的范围内随机地抽取一个单位作为初始单位，然后按事先规定好的规则