《行路难》学案.docxVIP

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  • 2019-07-02 发布于河南
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科目:语文 年级:八年级 学案设计:王雁云 审核:张红涛 时间:2017.5.10 编号:25 PAGE 1 PAGE 《诗五首》学案 第二课时 行路难 班级??? ? 姓名??? ?小组??? ?等级??? ? 【学习目标】 1.我要自读这首诗,会正确朗读全诗,并理解其大意。 2.我能归纳出作者的思想感情。 3.我会养成自信、乐观、进取的良好品质。 【学习过程】 一、自主学习 (一)自学指导 1.请你参照注释及知识链接自读课文,理解全诗大意。 2.请你抓住“不能食”、“济沧海”理解全诗。 (二)自学检测 1.请你给下列加下划线的生字注音。 金樽 ( ) 冰塞川( ) 投箸 ( ) 歧路( ) 2.请你解释下列词语。 羞: 直: 云帆: 济: 3.根据例子填空。 例句:我从诗句: 停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。中,读出了一个 内心苦闷 的李白。 我从诗句: 中,读出了一个

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